如圖是根據(jù)生物的相似點和不同點進行分類的圖示，看圖回答以下問題：
精英家教網(wǎng)
（1）請寫出A、B的分類依據(jù)：A
 
   B
 

（2）請在如圖繼續(xù)用方框畫出一類，并寫出自己的分類依據(jù)
 
．
（3）上述生物在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的有
 
．
分析：（1）酵母菌、衣藻、桃樹細胞結構中都有細胞壁；
（2）病毒單獨分為一類無細胞結構；酵母菌、衣藻、桃樹、兔都有細胞結構；
（3）生產(chǎn)者是指綠色植物．
解答：解：（1）酵母菌、衣藻、桃樹細胞結構中都有細胞壁；衣藻、桃樹細胞結構中有葉綠體，能進行光合作用．
（2）依據(jù)是否有細胞結構，可將圖中的生物分為兩類．病毒單獨分為一類無細胞結構；酵母菌、衣藻、桃樹、兔都有細胞結構．如圖：
精英家教網(wǎng)
（3）由于綠色植物能進行光合作用，制造有機物，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，所以衣藻、桃樹屬于生產(chǎn)者．
故答案為：（1）細胞結構中有細胞壁；細胞結構中有葉綠體；
（2）是否有細胞結構
（3）衣藻  桃樹
點評：回答此題的關鍵是要明確各種生物的特征以及它們分類的依據(jù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?濰坊）如圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛-“牛牛”的過程圖解．請據(jù)圖分析回答．（1）這項先進的生物科學技術在生物學上稱為
轉基因技術
轉基因技術
．
（2）圖中“A過程”和“B過程的操作方法”在生物學上分別被稱為：
人工（體外）受精；胚胎移植
人工（體外）受精；胚胎移植
．
（3）根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛�！保涿誀畋憩F(xiàn)型應該是
五花毛色（或與親本甲乙牛相似）
五花毛色（或與親本甲乙牛相似）
．
（4）“牛�！遍L大成熟后，其經(jīng)濟價值與親本甲牛的最根本區(qū)別是
乳汁中含有人乳鐵蛋白
乳汁中含有人乳鐵蛋白
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

某生物興趣小組對“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗作了如下改進：
①準備甲、乙兩個大玻璃杯，中間各放兩個隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖所示．
②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的菜豆種子．
③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的菜豆種子接觸到水．
④甲裝置放在溫暖的地方，乙裝置放在冰箱中．
⑤一段時間后，觀察種子的萌發(fā)情況．
請根據(jù)此實驗回答下列問題：
（1）隔板鉆孔的目的是：使種子在萌發(fā)過程中得到
充足的空氣
充足的空氣
．
（2）圖中的②和⑤互為對照，其變量是
溫度
溫度
．設甲、乙兩組裝置的作用是
對照
對照

（3）一段時問后觀察實驗結果，發(fā)現(xiàn)只有
②
②
 （填標號）處的種子萌發(fā)了．
（4）此實驗說明了種子萌發(fā)所需的外界條件是
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
．（3分）
經(jīng)過科學家的研究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)的外界條件除了上述條件外，有時還有其他條件．這里有3種種子：蠶豆、煙草和莧菜種子．下表是測定它們的發(fā)芽率時的記錄結果，根據(jù)該表回答問題：
    • <code id="83dv7"><pre id="83dv7"></pre></code>
      


      

蠶豆種子
煙草種子
莧菜種子
      

      
見光情況下
97.1%
98.5%
1.8%
      

      
不見光情況下
96.8%
2.4%
96.6%（5）通過這個實驗，你能得出的結論是
      有些種子（如蠶豆種子）的萌發(fā)與光照無關
      有些種子（如蠶豆種子）的萌發(fā)與光照無關
      ；
      有些種子（如煙草種子）需要在有光的條件下才能萌發(fā)
      有些種子（如煙草種子）需要在有光的條件下才能萌發(fā)
      ；
      （如莧菜種子）需要在無光的條件下才能萌發(fā)
      （如莧菜種子）需要在無光的條件下才能萌發(fā)
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      如圖是根據(jù)生物的相似點和不同點進行分類的圖示，例如，A類是可以以動物的體溫基本恒定為依據(jù)進行分類．據(jù)此回答下列問題：
      精英家教網(wǎng)
      （1）請從下列選項中選出A、B、C的分類依據(jù)：
      A 類的分類依據(jù)是
       
      B類的分類依據(jù)是
       
      C類的分類依據(jù)是
       
      ．
      ①有脊椎  ②終生用肺呼吸  ③胎生、哺乳  ④卵生  ⑤體表被覆甲或鱗
      （2）請你根據(jù)自己的理解，簡述E、G的分類依據(jù)：
      E類的分類依據(jù)是：
       
      ；G類的分類依據(jù)是：
       
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：亮點激活　濟南版八年級生物（下）知能評估卷
				題型：022
			
      

						
      

      生物進化是生物分類的理論根據(jù)，生物分類是生物進化的歷史總結。下圖甲是根據(jù)生物的相似點和不同點進行分類的圖示，例如，A類是以動物的體溫基本恒定的依據(jù)進行分類。請回答：
      

      

      

      （1）請從下列選項中選出B、C的分類依據(jù)，B類：________C類：________。
      

      ①有脊椎�、诮K生用肺呼吸　③胎生、哺乳�、苈焉、蒹w表被覆甲或鱗
      

      （2）圖乙為脊椎動物心臟結構的比較，嘗試把圖甲（a）中的5種動物填寫在對應的圖的橫線上。
      

      （3）現(xiàn)將下列生物進行如圖甲（b）分類，請簡述分類依據(jù)：A類：________，B類：________，C類：________。

      （注：硝化細菌能利用無機物合成有機物）

      

      

			
      

			
      
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