(2011?衡陽)如圖中的A、B、C分別表示人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能.請

據(jù)圖回答下面的問題.
(1)A圖表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,這屬于人體的第
第一
第一
道防線.
(2)B圖表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡;C圖表示血液中的吞噬細(xì)胞對侵入人體的病原體的殺滅作用.它們均屬于人體的第
第二
第二
道防線.
(3)圖中A、B、C所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做--免疫.
(4)你已經(jīng)學(xué)習(xí)了預(yù)防傳染病的措施.下面請你就預(yù)防流行性感冒給你校校醫(yī)提建議:
①為保護(hù)易感人群,你的建議是:
接種流感疫苗
接種流感疫苗

②為控制傳染源,你的建議是:
早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療
早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療
分析:此題考查了人體的三道防線的組成和功能.
解答:解解:(1)人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用.
(2)體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線.
(3)ABC構(gòu)成了人體的第一二道防線,是生來就有的,針對所有的病原體起作用,屬于非特異性免疫.
(4)①接種流感疫苗②做到五早:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療.
故答案為:
(1)第一(2)第二(3)非特異性免疫(4)①接種流感疫苗②早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療
點(diǎn)評:掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和功能.
練習(xí)冊系列答案
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(1)家鴿的身體呈
流線型
流線型
形,這種體形可以減少飛行時的
阻力
阻力

(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)
[④]
[④]
胸骨
胸骨
很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣.
(3)家鴿等適于飛翔生活的鳥類,一般具有
雙重呼吸
雙重呼吸
的呼吸方式,這種呼吸方式,提高了對
氧氣
氧氣
攝取能力.體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
與肺相通,它們分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突人到骨的空腔里.

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(2011?衡陽)如圖是縮手反射的反射弧的模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中②表示
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
④表示
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

(2)該反射弧的神經(jīng)中樞位于
脊髓
脊髓

(3)若某人的②處已斷,用針刺①處,有無反射.

(4)若某人④處已斷,用針刺①處,有無感覺

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