A、肺泡壁 | B、毛細(xì)血管壁 | C、苔蘚植物的葉 | D、心臟壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、營(yíng)養(yǎng)組織 | B、肌肉組織 | C、生殖器官 | D、營(yíng)養(yǎng)器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、腎蕨有根、莖、葉的分化 | B、海帶有根和葉,沒(méi)有莖 | C、三種植物都能進(jìn)行光合作用 | D、葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、被子植物 | B、藻類(lèi)植物 | C、種子植物 | D、蕨類(lèi)植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、1是苔鮮植物,植株矮小,有根、莖、葉 | B、2是蕨類(lèi)植物,葉片的下表面有孢子囊 | C、3是單細(xì)胞藻類(lèi),細(xì)胞內(nèi)有葉綠體 | D、4是裸子植物,種子外面無(wú)果皮包被 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)根、莖、葉的分化 | B、有根、莖、葉的分化,無(wú)輸導(dǎo)組織 | C、有莖、葉的分化,但沒(méi)有根 | D、有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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