（2009?濟(jì)南）臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從心臟的哪個(gè)腔發(fā)現(xiàn)這種藥？（　�。�
分析：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．
解答：解：血液循環(huán)的途徑如圖所示：在臀部肌肉注射某種藥物后，藥物經(jīng)臀部毛細(xì)血管吸收后隨血液經(jīng)臀部靜脈進(jìn)入下腔靜脈，然后進(jìn)入右心房．即先從心臟的右心房發(fā)現(xiàn)這種藥物．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：此題考查了血液循環(huán)的途徑，藥物進(jìn)入人體內(nèi)后要隨血液循環(huán)到達(dá)病灶部位，因此熟記血液循環(huán)的途徑是做好類似題的關(guān)鍵．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?濟(jì)南）如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（l）曲線AB段表示
吸氣
吸氣
時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都
由小變大
由小變大
．
（2）在坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值
相等
相等
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?濟(jì)南）兒童計(jì)劃免疫程序表中有預(yù)防結(jié)核病的卡介苗，卡介苗對(duì)于接種的人體來(lái)說(shuō)屬于（　�。�

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（2009?濟(jì)南）如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成的顏色是
黃白色
黃白色
．
（2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
．葉片A處不變藍(lán)的原因是
無(wú)葉綠體
無(wú)葉綠體
．
（3）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是
光
光
，得出的結(jié)論是
光是光合作用的必要條件
光是光合作用的必要條件
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?濟(jì)南）如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（l）圖中B是指
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，D是指
分解者
分解者
．
（2）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以
二氧化碳
二氧化碳
的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過(guò)[②]
呼吸作用
呼吸作用
作用由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境．
（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是
（單向流動(dòng)）逐級(jí)遞減
（單向流動(dòng)）逐級(jí)遞減
．

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