【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀(guān)察并從像A變成像B,需要哪幾個(gè)步驟?( )
①玻片向左上移動(dòng)
②玻片向右下移動(dòng)
③低倍鏡換成了高倍鏡
④把大光圈換成小光圈
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②④D.①③⑤
【答案】D
【解析】
(1)在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像,在顯微鏡下玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向正好相反。
(2)在顯微鏡的視野內(nèi)尋找物像時(shí),應(yīng)該是先用低倍鏡。低倍鏡換成高倍鏡后光線(xiàn)會(huì)變暗,把小光圈換成大光圈,最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖象變清晰。
我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。從圖中可看出,A物像原來(lái)在視野的左上方,而B物像在視野的右下方。應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方。
A圖中的細(xì)胞體積小,而B圖中細(xì)胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡;當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,換成大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些。低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。
所以從像A變成像B,需要①玻片向左上移動(dòng)、③低倍鏡換成了高倍鏡、⑤轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋這幾個(gè)步驟。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物多數(shù)生活在水中,而較晚出現(xiàn)的哺乳類(lèi)大多生活在陸地上,從生活環(huán)境的變化可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從___________________。
(2)較早出現(xiàn)的藻類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,而較晚種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從____________________。
(3)_______是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這結(jié)果可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_____________________。
(4)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是___________的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體肺泡內(nèi)的氣體交換.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體內(nèi)氣體交換是通過(guò)氣體的 作用完成的.
(2)吸氣時(shí),圖中①表示的氣體是 ,②表示的氣體是 .此時(shí),血液中 含量會(huì)增加.
(3)吸氣時(shí),血液流動(dòng)將 帶到身體的各個(gè)組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的 進(jìn)入血液,此時(shí),血液中 含量會(huì)增加.當(dāng)血液流經(jīng)肺部時(shí),血液中 進(jìn)入肺泡,再通過(guò)呼氣排出體外.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,選擇以下哪組最為恰當(dāng)( )
A.B.
C.D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溫室內(nèi),不能提高作物產(chǎn)量的是
A. 除草施肥
B. 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C. 溫室內(nèi)通入適量二氧化碳
D. 溫室內(nèi)溫度保持白天20℃,夜晚25℃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯊魚(yú)的鰭加工后可制成“魚(yú)翅”,被追捧為高級(jí)營(yíng)養(yǎng)食品,它真的營(yíng)養(yǎng)豐富嗎?
(1)下表為每百克濕魚(yú)翅和鮮雞蛋的部分營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)比表,請(qǐng)據(jù)表回答:表中的蛋白質(zhì)、脂肪和糖類(lèi),屬于能為人體提供__________的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中蛋白質(zhì)在人體消化道的初始消化部位是________,最終在________中被徹底分解為_________。
(2)分析表中兩種食物的成分,發(fā)現(xiàn)維生素A含量更高的是_________ 。人體缺乏維生素A容易出現(xiàn)__________癥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】前幾年濟(jì)南的霧霾比較嚴(yán)重,大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時(shí),小樹(shù)林里植物的三大作用強(qiáng)度圖,如果C作用能促進(jìn)植物對(duì)水的吸收,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡,改善空氣質(zhì)量
B. 太陽(yáng)升起前不宜去樹(shù)林晨練是因?yàn)锽作用比較弱
C. C作用可使空氣濕潤(rùn),增加降水量,減少地面揚(yáng)塵
D. 上午10時(shí)感覺(jué)樹(shù)林里空氣清新是因?yàn)锳作用比較強(qiáng)
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