下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是


  1. A.
    細(xì)胞分化不使細(xì)胞的數(shù)目增多
  2. B.
    分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異
  3. C.
    細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織
  4. D.
    植物的形成過程中,可以不進(jìn)行細(xì)胞分化,而只進(jìn)行細(xì)胞分裂
D

試題分析:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;
細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化;從而形成了不同的組織如保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織.因此細(xì)胞分化是指細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程.細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織.細(xì)胞在分裂的過程中如果沒有細(xì)胞的分化,細(xì)胞只是無限制的復(fù)制,就不會(huì)形成生物體復(fù)雜的結(jié)構(gòu),細(xì)胞的分化在于細(xì)胞從形態(tài)、結(jié)構(gòu)、及功能方面發(fā)生了根本的變化,形成了不同的細(xì)胞群體,才會(huì)使生物體變得結(jié)構(gòu)復(fù)雜,更適于生存環(huán)境.
A、 細(xì)胞的分化只是改變了細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能,而細(xì)胞的數(shù)目不會(huì)增多,故不符合題意;
B、 細(xì)胞的分化在于細(xì)胞從形態(tài)、結(jié)構(gòu)、及功能方面發(fā)生了根本的變化,因此分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異,故不符合題意;
C、 細(xì)胞的分化是產(chǎn)生組織的根本原因,沒有細(xì)胞的分化,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能沒有改變,就不會(huì)形成不同的細(xì)胞群,也就產(chǎn)生不了組織.故不符合題意;
D、 植物是由不同的器官構(gòu)成,器官由不同的組織構(gòu)成,因此植物的形成過程中,必須進(jìn)行細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂以及細(xì)胞生長(zhǎng),故符合題意;
考點(diǎn):本題主要考察的是細(xì)胞分化。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類題目,學(xué)生應(yīng)該知道細(xì)胞分化不僅是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,而細(xì)胞的功能也發(fā)生了改變,這樣才能產(chǎn)生出不同的細(xì)胞群,就是我們所說的組織.理解細(xì)胞分化的過程。
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下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是( 。

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下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是(   )

A.細(xì)胞分化不使細(xì)胞的數(shù)目增多
B.分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異
C.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織
D.植物的形成過程中,可以不進(jìn)行細(xì)胞分化,而只進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源:2016屆河南平頂山初一第一學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是

A.細(xì)胞分化不使細(xì)胞的數(shù)目增多

B.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織

C.分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異

D.植物的形成過程中,可以不進(jìn)行細(xì)胞分化,而只進(jìn)行細(xì)胞分裂

 

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科目:初中生物 來源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是

A.細(xì)胞分化不使細(xì)胞的數(shù)目增多

B.分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異

C.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織

D.植物的形成過程中,可以不進(jìn)行細(xì)胞分化,而只進(jìn)行細(xì)胞分裂

 

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科目:初中生物 來源:2014屆河南省平頂山市七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是                                        (    )

A.細(xì)胞分化不使細(xì)胞的數(shù)目增多

B.分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異

C.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織

D.植物的形成過程中,可以不進(jìn)行細(xì)胞分化,而只進(jìn)行細(xì)胞分裂

 

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