下列四種變異，屬于不可遺傳的變異是
A．繁育出高產(chǎn)的奶牛B．培育出高產(chǎn)抗倒伏的水稻
C．父母有煙癮，孩子無煙癮D．父母有酒窩，孩子無酒窩
C
解：變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．繁育出高產(chǎn)的奶牛、培育出高產(chǎn)抗倒伏的水稻、父母有酒窩，孩子無酒窩都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異．父母有煙癮，孩子無煙癮，是環(huán)境變化引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不能遺傳給后代，因此屬于不可遺傳的變異．
故選：C
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家從乳酸菌中提取某一特定基因，并將其轉(zhuǎn)接到一種葡萄酒酵母菌的DNA中，培育出一種新型葡萄酒酵母菌。這里主要使用的技術(shù)是 （    ）
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．組織培養(yǎng)技術(shù)D．滅菌技術(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物體都具有遺傳和變異的特性，自然界中，找不到兩個完全相同的生物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例中，屬于能夠遺傳的變異的是
A．經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá)
B．經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑
C．豌豆的莖有高莖和矮莖
D．小花生種到肥沃的土壤中長成大花生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于變異的敘述中正確的是
A．變異對生物的生存都是有利的
B．變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代
C．變異對生物的生存都是不利的
D．有的變異是先天遺傳的，有的則是后天環(huán)境引起的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

現(xiàn)有的醫(yī)療條件下，遺傳病一般不能得到根治。              （     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家蠅下面有關(guān)生物變異的敘述，不正確的是（   ）
A．遺傳和環(huán)境兩個方面的原因，都有可能引起生物的變異
B．生物體的變異都是可以遺傳的
C．對于個體來說，有的變異是有利的，有的變異是有害的
D．從總體上看，沒有變異，生物就不可能不斷地進(jìn)化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)變異的描述中，錯誤的一項(xiàng)是
A．有些變異能夠使生物更好地適應(yīng)環(huán)境
B．所有的變異對生物的生存都是有利的
C．變異是指親子間和子代個體間的差異
D．人們可以利用對人類有利的變異選育新的品種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

自然界中，不同生物的千差萬別和同種生物的種種不同都源于生物的______，而且也正是______，才使得自然界多彩多姿，生物的多樣性得以維系．

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