【題目】在動物體內(nèi)，呼吸作用為細(xì)胞生命活動提供了（　　）
A.糖類
B.氧氣
C.能量
D.二氧化碳

【答案】C
【解析】解：生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．綜上所述；A、B、D選項(xiàng)錯誤，只有C選項(xiàng)正確．
故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是常染色體上的隱性遺傳病，下列關(guān)于白化病的敘述，正確的是（ ）

①子女有病，父母必有病

②子女有病，父母可能正常

③子女無病，父母一定有病

④子女無病，父母一定沒有病

A. ① B. ② C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。對實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、過程的補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測不合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘

C. 滴加碘液后，1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)

D. 滴加碘液后，2號試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯誤的是（ ）
A.植物細(xì)胞是植物體生命活動的基本單位
B.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡
D.植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排尿的生理意義是

①調(diào)節(jié)體內(nèi)水的含量 ②調(diào)節(jié)體內(nèi)無機(jī)鹽的含量

③排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物 ④維持組織細(xì)胞的正常生理功能

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[⑥] 細(xì)胞質(zhì)）

（1）圖（填“甲”或“乙”）表示的動物細(xì)胞。
（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]。
（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和的功能。
（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[]。
（5）生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：。
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為[]的 。
（3）觀察時應(yīng)先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）
（4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視[] ， 防止玻片。
（5）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，你知道玻片上寫的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系正確的是

A．腎小球——重吸收作用 B．腎小管——過濾作用

C．尿道——排出尿液 D．膀胱——輸送尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為測定生物體內(nèi)細(xì)胞色素C的氨基酸序列差異比較，有關(guān)說法正確的是

A. 這是生物進(jìn)化在比較解剖學(xué)方面的證據(jù)

B. 該序列比化石更能直接表示出生物之間的親緣關(guān)系

C. 響尾蛇與人之間親緣關(guān)系比與猴之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)

D. 人與猴親緣關(guān)系最近

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同步練習(xí)冊答案