將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管是______________、將血液從身體各部分送回心臟的血管是_________________。
動脈；靜脈

試題分析：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細胞單行通過，毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結(jié)構(gòu)特點便于血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換。
點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記動脈靜脈血管的概念特點是解答此類題目的關(guān)鍵。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡現(xiàn)察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，判斷毛細血管的依據(jù)是
A．管壁較厚B．管腔較大
C．血液流向心臟D．管中紅細胞成單行通過

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面不屬于毛細血管特點的是
A．管壁厚，彈性大B．管壁由一層扁平上皮細胞構(gòu)成
C．管內(nèi)血流速度最慢D．只能允許紅細胞單行通過

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中，判斷動脈血管的最佳方法是尋找
A．管壁最厚、彈性最大的血管B．血液顏包鮮紅的血管
C．血流方向從心臟流出的血管D．血液由主干流向分支的血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請你對照三種血管特點，來辯認此時參與物質(zhì)交換的是
A．動脈B．靜脈
C．毛細血管D．無法確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，不是毛細血管適于物質(zhì)交換的特點的是（    ）
A．數(shù)量大，分布廣B．管壁非常薄，只有一層細胞
C．血細胞只能一個個通過，血流速度最慢D．有防止血液倒流的瓣膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果某人的右臂動脈斷裂，這時你正在旁邊，你怎樣緊急搶救
17.
A．包扎近手端的已斷靜脈B．包扎近心端的已斷靜脈
18.		C．包扎近手端的已斷動脈D．包扎近心端的已斷動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在醫(yī)院輸液或抽血時，針頭插入的血管是
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．三種血管都可以

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是截取人體某部位連通的三種血管的片斷，其中的血液依次流經(jīng)（  ）
A．①→②→③B．③→②→①C．③→①→②D．②→③→①

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