【題目】如圖是人的關節(jié)結構示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.關節(jié)是能活動的骨連結,由1、2、3、4四部分組成
B.由于4把1與2牢牢地連接起來,使關節(jié)具有牢固的特性
C.5內有少量滑液可增強關節(jié)活動時的靈活性
D.脫臼就是由于不正確的活動,導致1從2內滑脫出來的現(xiàn)象
【答案】A
【解析】解:A、關節(jié)是能活動的骨連結,由關節(jié)面、④關節(jié)囊和⑤關節(jié)腔三部分組成,關節(jié)面包括①關節(jié)頭和②關節(jié)窩,A錯誤.
B、由于④關節(jié)囊把①關節(jié)頭與②關節(jié)窩牢牢地連接起來,使關節(jié)具有牢固的特性,B正確.
C、⑤關節(jié)腔內有少量滑液可增強關節(jié)活動時的靈活性,C正確.
D、脫臼就是由于不正確的活動,導致①關節(jié)頭從②關節(jié)窩內滑脫出來的現(xiàn)象,D正確.
故選:A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解骨、關節(jié)和肌肉的配合的相關知識,掌握運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是___________肌。②是___________肌
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運動時,骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動。
(3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。
(4)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于用藥和急救的敘述,錯誤的是( )
A. 用藥前,應認真閱讀藥品說明書
B. 為使病人早日康復,應該加大用藥劑量
C. 火災現(xiàn)場急救時,用濕毛巾捂住口鼻
D. 對溺水者施救時,應先使其呼吸道暢通,再進行人工呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早晨或傍晚,漫步到田間地頭,看稻浪翻滾,聽蛙鳴蟬叫,誦名人詩句,是多么有詩情畫意!可你知道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學意義是
A、雄蛙求偶 B、雌蛙求偶 C、雄蛙報警 D、雌蛙戲水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)常見幾種植物的圖片,回答:
(1)夏天,池水變綠的原因是圖中______類植物大量繁殖造成的(填標號).
(2)具有真正的根、莖、葉的植物是______(填標號).
(3)用種子繁殖的植物的是______;可用孢子繁殖后代的植物是______(填標號).
(4)甲和丁兩類植物的主要區(qū)別是:______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖中圖一為綠色植物部分生理過程示意圖、圖二為葉片結構示意圖、圖三為葉片下表皮結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若圖一表示植物體的光合作用,則物質B為;出入葉片的“門戶”是圖二的[] .
(2)圖三中②與①相比較,所不具有的細胞結構是;②與人的口腔上皮細胞相比,所特有的結構是 .
(3)在制作葉片臨時切片時,在載玻片中央滴加的液體是 .
(4)若將圖三中的物像①出現(xiàn)如圖甲中的觀察效果,需先向移動裝片,然后再轉動轉換器換用圖乙中的鏡頭.
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