“進(jìn)化樹(shù)”可以直觀的表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。從該進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)（   ）
A．a(chǎn)、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f
B．在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是c
C．較a和b而言，a和d 的親緣關(guān)系更近
D．a(chǎn)一定比c高等
A

試題分析：A、如圖所示的進(jìn)化樹(shù)可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f(wàn)進(jìn)化而來(lái)，但親緣關(guān)系遠(yuǎn)近不同，故符合題意。
B、如圖所示的進(jìn)化樹(shù)可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f(wàn)進(jìn)化而來(lái)，在地層中出現(xiàn)最早的生物是f，C、如圖所示的進(jìn)化樹(shù)可以發(fā)現(xiàn)a、b及c、d間的親緣關(guān)系更近，D、如圖所示的進(jìn)化樹(shù)可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f(wàn)進(jìn)化而來(lái)，也就意味著a、b、c、d、e都比f(wàn)更復(fù)雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a、b、c、d、e之間誰(shuí)高級(jí)誰(shuí)低等，故B、C、D都不符合題意。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物進(jìn)化的歷程，可結(jié)合生物進(jìn)化樹(shù)進(jìn)行記憶。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鳥(niǎo)類和哺乳類是由哪一種動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的?(    )。
A．古代的兩棲動(dòng)物B．近代的兩棲動(dòng)物
C．古代的爬行動(dòng)物D．近代的爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上生物總的進(jìn)化趨勢(shì)是
① 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 ② 由低等到高等 ③ 由水生到陸生 ④ 由休積小的到體和大的
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

1996年8月遼寧省的一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了“中華龍鳥(niǎo)”化石標(biāo)本，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地研究，確認(rèn)這是最早的原始鳥(niǎo)類，比德國(guó)發(fā)現(xiàn)的始祖鳥(niǎo)更原始�！爸腥A龍鳥(niǎo)”化石出現(xiàn)的地層一定比（    ）
A．始祖鳥(niǎo)化石出現(xiàn)的地層更新近
B．始祖鳥(niǎo)化石出現(xiàn)的地層更古老
C．孔子鳥(niǎo)化石出現(xiàn)的地層更新近
D．孔子鳥(niǎo)化石出現(xiàn)的地層更古老

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于地球形成初期的現(xiàn)象是（   ）
A．熔巖橫流B．火山爆發(fā)C．風(fēng)雨交加D．電閃雷鳴

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物中，親緣關(guān)系最近的是：
A．狗尾草和大熊貓B．蝗蟲(chóng)和大熊貓
C．金魚(yú)和大熊貓D．家兔和大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史演變過(guò)程中，最晚出現(xiàn)的是(      )
A．種子蕨B．類人猿C．人類D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物。   （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

始祖鳥(niǎo)化石證明了
A．兩棲類起源于魚(yú)類B．爬行類起源于兩棲類
C．鳥(niǎo)類起源于爬行類D．哺乳類起源于鳥(niǎo)類

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