【題目】海帶是常見(jiàn)可食用的藻類(lèi)植物．它具有的特征是（ ）
A.有進(jìn)行光合作用的器官
B.能產(chǎn)生繁殖后代的種子
C.沒(méi)有根、莖、葉的分化
D.只有莖、葉的分化

【答案】C
【解析】解：海帶屬于藻類(lèi)植物，無(wú)根、莖、葉等器官的分化，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代．故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C．
藻類(lèi)植物大多數(shù)生活在水中，有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖過(guò)程離不開(kāi)水．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記藻類(lèi)植物的特征，明確海帶屬于藻類(lèi)植物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)作用的敘述中，不正確的是（ ）

A．人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)是備用的能源物質(zhì)

C．蛋白質(zhì)能被分解，可以為人體的生命活動(dòng)提供能量

D．蛋白質(zhì)是建造身體的重要原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[] ．
（3）結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】疲勞駕駛、酒后開(kāi)車(chē)是交通的巨大隱患．殘障人士的交通出行亦應(yīng)受到更多的關(guān)注．請(qǐng)回答下列安全文明出行與人體生理狀況相關(guān)的問(wèn)題．

（1）在盲人通過(guò)伴有聲音提示交通燈的路口時(shí)，“滴滴”聲能引起耳內(nèi)________的振動(dòng)，然后通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳的________，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳至________的中樞形成聽(tīng)覺(jué)，使盲人感知到交通信號(hào)．

（2）下面的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以說(shuō)明飲酒對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：測(cè)試者松開(kāi)直尺后，被試者盡快用拇指和食指夾住直尺，讀出手指所在位置的刻度值，如圖1所示．被試者分別在：A．不飲酒、B．飲300毫升啤酒、C．飲1000毫升啤酒的三種狀態(tài)下，分別各測(cè)試三次，測(cè)試數(shù)據(jù)如表所示．

單位：厘米（cm）

A

B

C

第一次

24.4

32.2

48.7

第二次

25.5

34.2

53.0

第三次

25.1

35.0

51.3

請(qǐng)分析回答：

①被試者看到了直尺下落，就盡快用拇指和食指夾住直尺，完成這類(lèi)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________，感受器為________．

②對(duì)每組三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出________，并將其轉(zhuǎn)換成柱狀圖（如圖2），填入指定位置．

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，人的反應(yīng)速度越________，這是因?yàn)轱嬀坪笕说?/span>________的反應(yīng)機(jī)能下降，從而使動(dòng)作失去協(xié)調(diào)和準(zhǔn)確性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是肌。②是肌
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是和。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了傳來(lái)的興奮而收縮，牽引繞著活動(dòng)。
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中下列番號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：③⑥⑦
（2）對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生起主要作用的是圖中的[]。
（3）顏色和功能都會(huì)隨著生理過(guò)程不同而發(fā)生改變的是圖中的[]。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天將肉湯等食物放在常溫下往往很快腐敗，引起腐敗主要原因是（　�。�

A. 溫度較高，食品中的細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖快

B. 晝夜溫差大，食品中有機(jī)物分解慢

C. 天氣炎熱，食品中的水分蒸發(fā)過(guò)快

D. 光照時(shí)間長(zhǎng)，空氣干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出如圖實(shí)驗(yàn)中需要用到的部分實(shí)驗(yàn)用具的名稱(chēng)是

A．B．C．D．
E．F．G．
（2）圖2和圖3是制作臨時(shí)裝片過(guò)程中的兩個(gè)操作步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
圖2中滴加的液體是 ． 圖3中滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈中的血液流動(dòng)方向是（ ）

A．由心臟向全身各處流動(dòng) B．由上向下流動(dòng)

C．由全身各處向心臟方向流動(dòng) D．由下向上流動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案