【題目】為探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物興趣小組的同學射擊類如下實驗:取甲、乙、丙三個相同容量錐形瓶,分別加入50毫升純牛奶,放在高壓蒸鍋內加熱15﹣20分鐘,冷卻后取出,分別作如下處理:
分析回答問題:
(1)實驗前將裝置放在高壓蒸鍋內加熱15﹣20分鐘,目的是 .
(2)甲和丙這組對照實驗的變量是 . 通過甲、乙這組對照實驗,可以證明細菌的生存條件是 .
(3)相同時間后牛奶最先腐敗的是甲 . 請你寫出在保存食品時防止食品腐敗的三種方法、、 .
【答案】
(1)殺菌
(2)細菌;適宜的溫度
(3)罐藏;脫水;冷凍
【解析】解:(1)實驗前將裝置放在高壓蒸鍋內加熱15﹣20分鐘,目的是殺菌.(2)圖中甲的瓶口不做處理,有細菌進入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,無細菌進入,可見甲和丙只有有無細菌這一個條件不一樣,其它條件都一樣,是一組對照試驗,變量是細菌.圖中甲和乙除了溫度不一樣,其它條件都一樣,是一組對照試驗,變量是溫度.結果甲先變質,說明細菌的繁殖需要適宜的溫度.(3)一段時間后,甲先變質.根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.
故答案為:(1)殺菌;(2)細菌;適宜的溫度;(3)甲;罐藏;脫水;冷凍
食品腐敗的原因是微生物的大量繁殖,因此食品貯存的原理都是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.解答此類題目的關鍵是確定實驗變量,設置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小梅探究“植物光合作用所需條件和產物”的實驗操作過程:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處24小時;
②用鋁箔紙將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來,再將天竺葵放到陽光下照射;
③4小時后,將該葉片摘下,去掉鋁箔紙;
④把葉片放到盛有酒精的小燒杯中、水浴加熱,當葉片呈現黃白色時取出葉片;
⑤葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液;
⑥觀察葉片顏色變化.
回答下列問題:
(1)將天竺葵置于黑暗處24小時的目的:將葉片中原有的運走耗盡.
(2)此實驗可以得出的結論是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產生,設計的探究過程如圖,請回答其中的相關問題.
(1)寫出綠色植物呼吸作用的反應式: .
(2)A裝置的作用是;B裝置的作用 .
(3)C處玻璃罩不能透光的原因是 .
(4)能表示這個探究實驗成功的兩個主要現象是 .
(5)如果該研究小組探究的結論不正確,原因是多方面的.請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因:和
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排除是間歇的,這是因為( )
A.腎盂有貯尿作用 B.腎小球有濾過作用
C.腎小管有重吸收作用 D.膀胱有貯尿作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為驗證動物需要呼吸的實驗裝置,下列有關說法錯誤的是( 。
A.在實驗前應該檢驗裝置的氣密性
B.為了使實驗現象更明顯,可適當增加試管內的昆蟲數量
C.實驗時為便于操作和觀察,應該用手握緊試管
D.為更好地控制變量,可在乙試管內放入等數量的同種死昆蟲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一個不完整的圖示,請你幫助完成。
(1)①就是受精卵____________的過程。
(2)②就是細胞_____________的過程。
(3)寫出圖中代號所示名稱:③_______________;④______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com