【題目】血液在肺部毛細血管的氣體交換是( )
A. 肺泡中的氧氣進入肺泡外血液,血液中二氧化碳進入肺泡
B. 肺泡中的二氧化碳進入肺泡外血液,血液中氧氣進入肺泡
C. 血液的氧氣進入肺泡外,肺泡中二氧化碳進入血液
D. 血液的氧氣進入肺泡內(nèi),肺泡中二氧化碳進入血液
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化吸收過程,①﹣⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( 。
A. ③④⑤中都含有多種消化酶
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②中的消化酶能將蛋白質(zhì)徹底消化
D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述錯誤的是
A. ①表示細胞生長 B. ②表示細胞分裂 C. ③表示細胞分化 D. ③表示細胞癌變
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某些生理活動示意圖,其中A、B、C表示血液中的物質(zhì),D表示某器官,a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問題:
(1)醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜,經(jīng)化驗得知,其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸等,則D是_____。
(2)營養(yǎng)物質(zhì)C要達到腦部,經(jīng)過心臟時,最先達到心臟的哪個腔?_____;再由心臟的哪個腔泵入主動脈?_____,最終送到腦部。
(3)血液由血管a流向血管b時,發(fā)生了_____作用,此時血管b內(nèi)的血細胞濃度_____(填寫“減小”、“不變”或“增大”)。
(4)在血液中,物質(zhì)A主要由_____運輸;物質(zhì)B的運輸離不開甲細胞的作用,甲細胞是_____;物質(zhì)B進入乙細胞是通過_____實現(xiàn)的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是________B________C______D________E________
(2)F是__________,它使細菌能夠運動。
(3)該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____________,不能進行光合作用,不能制造 _______ ;營養(yǎng)方式是________ ,生殖方式是________。
(4)_________是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面曲線表示人體血液內(nèi)某種激素的含量在一晝夜內(nèi)的變化規(guī)律,該激素最可能是
A. 胰島素 B. 甲狀腺激素
C. 生長激素 D. 性激素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小薇熱愛生物學,她栽培了菠菜和大蒜,并進行了相關(guān)實驗。下面是她的探究過程。
(1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二)。
①小薇看到圖一所示的物像后,轉(zhuǎn)動___換上高倍物鏡進一步觀察,在看到清晰的物像后,她發(fā)現(xiàn)2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動,這是因為葉肉細胞中的___是___方向流動的。
②圖一中的2所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是___;圖一中的5對應圖二中的___(填數(shù)字),水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中,拉動了___。
(2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下。1小時后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水,觀察到___,實驗成功。她不用乙裝置的原因是___。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com