肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)（即：【呼】氣和【吸】氣）完成的．過(guò)程如下：
吸氣：呼吸肌______→胸廓容積______→胸廓?dú)鈮篲_____→肺______→肺內(nèi)氣壓______→氣體入肺．
呼氣：呼吸肌______→胸廓容積______→胸廓?dú)鈮篲_____→肺______→肺內(nèi)氣壓______→氣體出肺．
參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸�。届o呼吸時(shí)，吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出．
故答案為：收縮 增大 下降 擴(kuò)張 減小 舒張 減小 上升 回縮 增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在平靜狀態(tài)下的胸圍79 cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍是83 cm， 盡力呼氣時(shí)胸圍是76 cm，他的胸圍差是    （     ）
A．3 cm B．4 cm C．7 cm D．5 cm

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

測(cè)定肺活量時(shí)，每人重復(fù)三次，取下列哪一項(xiàng)作為受測(cè)者的肺活量最正確?
A．最大值B．最小值
C．平均值D．第一次測(cè)得的數(shù)值

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于肺活量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺的最大容氣量
B．與年齡、性別和健康狀況有關(guān)
C．胸圍差越大、肺活量越大
D．成年人肺活量在2500-4000mL之間

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

肺泡的數(shù)量______，肺泡外包繞著豐富的______，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很______，都是一層扁平的______，肺泡這樣的特點(diǎn)很適合與______之間進(jìn)行______．當(dāng)吸氣時(shí)，空氣中的______透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的______也透過(guò)這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肺泡有利于氣體交換的特點(diǎn)（　�。�
①由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成②外面包繞著毛細(xì)血管和彈性纖維
③體積小、數(shù)量多　�、苁菤怏w交換的部位．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是人體的部分生理活動(dòng)示意圖．請(qǐng)分析如圖并回答：

（1）B系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，______是人體最重要的供能物質(zhì)．
（2）若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是______發(fā)生了病變．
（3）若C、D表示進(jìn)出人體的物質(zhì)，則C表示______，D表示______．
（4）外界氣體進(jìn)入A，以及A與血液之間的氣體交換分別是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的．
（5）圖中排泄的途徑有______條．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水．
（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶______，向乙瓶______．
（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是______瓶．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用手按在胸部?jī)蓚?cè)，深深地吸氣，你會(huì)感覺到
A．肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，胸廓縮小B．肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，胸廓擴(kuò)大
C．肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng)，胸廓縮小D．肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng)，胸廓擴(kuò)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案