【題目】在一個(gè)反射弧中，如果傳出神經(jīng)纖維被截?cái)�，那么下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 反射活動(dòng)不能完成 B. 反射活動(dòng)能完成

C. 感受器仍能接受刺激 D. 神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到效應(yīng)器

【答案】B

【解析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為的是（ ）

A. 一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo) B. 兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗

C. 一條蛇追擊一只青蛙 D. 螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠上植被稀少，影響植物在沙漠分布的主要因素是（ ）

A．陽(yáng)光 B．空氣 C．水分 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中具有網(wǎng)狀脈的一組植物是 ( )

A. 小麥和水稻 B. 楊樹(shù)和菠菜 C. 韭菜和大蔥 D. 白菜和紫菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙子葉植物與單子葉植物的區(qū)別是（ ）

A.雙子葉植物的花朵大些

B.單子葉植物的花朵大些

C.雙子葉植物花各部分基數(shù)是5或4，而單子葉植物是3

D.雙子葉植物根系為須根系，葉具平行脈，而單子葉植物根系為直根系，葉具網(wǎng)狀脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（ ）

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 生物基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解析下列問(wèn)題：

（1）夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步，他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)．你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的____和___生命活動(dòng)的結(jié)果。

（2）晨煉不去樹(shù)林而是選擇小河邊，是因?yàn)橐鼓唤蹬R，樹(shù)林中樹(shù)木的______使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（3）李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的______（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳同學(xué)的好奇心，他用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖，你認(rèn)為吳同學(xué)測(cè)量的是_______的變化。（填氣體名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生克隆羊多利的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于（ ）

A．體細(xì)胞 B．生殖細(xì)胞 C．神經(jīng)細(xì)胞 D．上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成示意圖，據(jù)圖回答：

（1）血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血漿中的___________________________以外，血漿的其他成分經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊中，形成_________________。

（2）原尿經(jīng)過(guò)腎小管時(shí)，原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被______________重新吸收回血液，此過(guò)程稱為_______________________。

（3）尿液從腎單位的____________流出，依次流經(jīng)____________、____________、____________，再流入____________暫時(shí)貯存。

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同步練習(xí)冊(cè)答案