【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明 ( )
A. 楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B. 楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物
C. 楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D. 楊樹能夠繁殖和生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的幾個步驟,請回答:
(1)圖中操作的正確順序是________.
(2)圖②是蓋玻片的放置,正確方法是________,再輕輕放平,這樣蓋的方法目的是________.
(3)染色一般用滴加________的方法,這樣可以更容易觀察到細(xì)胞核。
(4)如果是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,一般先用________漱口。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個/L,白細(xì)胞為(4-10)×109 個/L,白細(xì)胞個體一般較紅細(xì)胞大。請據(jù)圖回答問題
(1)圖中[___]是紅細(xì)胞。某人經(jīng)常精神不振,1容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個/L。據(jù)此判斷此人患有_______癥。這種病人應(yīng)多吃一些含__________豐富的食物。
(2)人體某處受傷感染時,[ ] _______會穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于無性生殖的是
A.水螅的出芽生殖
B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥
C.依靠植物的根、莖、葉生殖新個體
D.利用植物的開花結(jié)果生殖新個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖.請分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對 ,紫花
性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫 .
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了 條染色體.
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是 性狀.(填“顯性”或“隱性”)
(4)若顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是 ,子代中一株紫花豌豆的基因組成是 .
(5)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于菜豆種子和玉米種子說法錯誤的是
A. 都有胚和種皮
B. 菜豆有2片子葉,玉米只有1片子葉
C. 菜豆和玉米的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在胚乳中
D. 胚的結(jié)構(gòu)都包括子葉、胚芽、胚軸和胚根
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小玉網(wǎng)購的一個生態(tài)瓶。圍觀的同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個密閉的瓶內(nèi),水草鮮美,小魚居然能活很久,覺得好奇不已。直到某“學(xué)霸”后來解說其生物學(xué)原理,大家才恍然大悟,F(xiàn)在,你也能通過對圖片的觀察與思考,理解其中奧秘嗎?
(1)該生態(tài)瓶其實(shí)就是一個模擬的簡易___________系統(tǒng)。從生物部分看,_________是該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者;而小魚是___________者; 瓶內(nèi)的泥沙上附著有細(xì)菌等分解者。
(2)要讓瓶中的魚、草等生物存活較長時間,應(yīng)該將生態(tài)平常擺放在溫度適宜和______充足的環(huán)境下。
(3)該裝置能否放很多條魚?正確的答案是___________。
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