【題目】在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明( )
A. 原始地球能形成原始生命
B. 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物
C. 生命起源于原始大氣
D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
【答案】B
【解析】
有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說,此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論,據(jù)此解答。
生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌。米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。米勒的實驗裝置如圖:
將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗向人們證實了生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面每一組圖都為你提供了一個相關(guān)的問題情景,請你運用合理的知識回答下列問題:
(1)糖類能為人體提供____________,所以圖一中的小朋友可能是因為沒吃早餐,體內(nèi)糖類供應(yīng)不上,而導(dǎo)致頭暈現(xiàn)象。為了避免圖一現(xiàn)象的發(fā)生,你應(yīng)該怎樣做?_______________________。
(2)圖二中的小朋友牙齦出血,是由于該小朋友挑食所致。你應(yīng)該建議他多吃_________。
(3)看了圖三的情景,你最想對這位偏食小朋友說的一句話是_____________________________。
(4)請給圖三情景中的爺爺提一條最佳建議。 ______________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化吸收過程,①~⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③中分別含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D. X表示大腸,是吸收a、b、c的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于魚類特有的主要特征的是( )
①體表常被有鱗片 ②用鰓呼吸 ③通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 ④體內(nèi)有脊柱.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計了下表中的實驗方案,在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在四個瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應(yīng)的溫度下,一段時間后觀察到如下現(xiàn)象。請分析后回答下列問題:
(1)上表中裝置①和④可作為一組對照實驗,那么這組對照實驗的變量是____________,這組對照實驗的假設(shè)是________________________________________________________ 。
(2)要驗證酵母菌的發(fā)酵需要有機物應(yīng)選_____________兩組實驗作為對照。在酵母菌在發(fā)酵過程中,除了要受以上條件的影響之外,還應(yīng)該在 _____________的條件下。
(3)請根據(jù)上述實驗推斷酵母菌發(fā)酵需要的條件______________________________________
(4)酵母菌在日常生活中應(yīng)用非常廣泛,比如說可以用它來制 ___________;而制泡菜則是利用的________________。沼氣的生產(chǎn)也是發(fā)酵的過程,沼氣的發(fā)酵主要利用的是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖a、b、c依次表示氧氣、二氧化碳、水分。下列說法正確的( )
A. a和b參與的植物呼吸作用,只能在黑暗處進行
B. 主要由根尖成熟區(qū)吸收的c物質(zhì),通過篩管運輸
C. a、b物質(zhì)進出葉片以及c物質(zhì)的散失都與氣孔有關(guān)
D. 植物的呼吸作用與光合作用不能發(fā)生在同一個細胞
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