【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生物適應環(huán)境的例子
A. 生活在寒冷水域中的海豹,皮下脂肪很厚
B. 荒漠生活的駱駝尿液極少
C. 缺氮時植株矮小
D. 蝗蟲體色與環(huán)境相近
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,如圖所示,控制人的耳垂遺傳的基因位于常染色體上且存在顯隱性關系(假如用A表示顯性基因,用a表示隱性基因),則下列關于該相對性狀遺傳的敘述,正確的是( 。
A. 從圖中可以看出,控制無耳垂的基因對于控制有耳垂的基因為顯性基因
B. 圖中7號與5號、6號的性狀出現(xiàn)差異不會遺傳給后代,為不遺傳變異
C. 通過7號的基因型推導出5號和6號的基因組成依次為Aa和AA
D. 根據(jù)國家的二胎政策,5號和6號夫婦想再生一個有耳垂男孩兒的幾率是3/8
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某些真菌、細菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖A中各部分結構的名稱①是______,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物的是_______(填①或或③)。
(2)圖B中①的名稱是__________,它是用于在液體環(huán)境中運動的。
(3)上圖中屬于原核生物的是圖_____。
(4)能進行出芽生殖的生物是圖______。
(5)與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥是常見糧食作物,下圖是麥粒的結構模式圖,下列有關敘述不正確的是
A. 一顆麥粒是一個果實,里面包含一粒小麥種子
B. 供人類食用的部分主要是小麥粒中的胚乳
C. 相比較于菜豆種子的結構,小麥粒與玉米粒的結構相似度更高
D. 種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成葉,胚軸發(fā)育成莖
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【題目】某生物興趣小組為探究酵母菌生活需要的條件,分別取4個瓶子,均加入等量干酵母(內(nèi)有活的酵母菌),A瓶加入葡萄糖和水,B瓶加入葡萄糖,C瓶加入水,D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌,A、B、C瓶都密封(如圖所示),一起放置在溫暖的環(huán)境中.
(1)上述實驗中有_____組對照實驗,變量為水的一組是_____,該組對照實驗證明了_____.
(2)A和D是一組對照實驗,一段時間后,A內(nèi)有酒精味散出,而D沒有,說明用酵母菌發(fā)酵釀酒必須在_____條件下進行.通過這一對照實驗,你得出的結論是_____.
(3)該實驗可知,酵母菌的生活需要的條件是_____.
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【題目】如圖1和圖2是家鴿和家兔的骨骼示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)比較家鴿和家兔的骨骼可以發(fā)現(xiàn)家鴿的骨骼適于飛行生活的特點有(至少寫兩點)
①_____;②_____。家兔靠_____支撐身體,與在陸地奔跑和跳躍的運動方式相適應的特點是_____骨發(fā)達,
(2)人體上肢與家兔的前肢類似,上肢的關節(jié)有(至少兩個):①_____;②_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關草魚的特征中,屬于魚類主要特征的是( )
A. 身體呈流線型 B. 身體內(nèi)有鰾
C. 體內(nèi)有脊柱 D. 有鰭,用鰓呼吸
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【題目】觀察細胞結構圖及細胞分裂,生長,分化圖,請回答下列問題.
(1)圖中①過程表示_____,在此過程中的突出變化是_____,然后平均分配到兩個新細胞中.
(2)②、③、④過程表示_____,其中②過程形成植物的_____組織.
(3)如圖表示植物細胞的是圖_____(填“甲”或“乙”).
(4)控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出,具有保護細胞內(nèi)部結構作用的是【】_____.
(5)圖甲中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是【】_____,我們吃葡萄時,酸甜的汁液位于【】_____.
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