（2011?云南）近視眼形成的原因及矯正方法正確的是（　　）
分析：此題考查的知識點(diǎn)是近視眼的成因和矯正．解答時可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)、矯正措施方面來切入．
解答：解：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．近視眼的成因圖：，近視眼的矯正圖：．
故選A．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因和矯正．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?云南）閱讀下列資料并回答問題：
流行性感冒是一種常見的呼吸道傳染�。偎怯闪鞲胁《疽鸬�；②主要通過空氣、飛沫近距離傳播；③預(yù)防流行性感冒的最常用方法為：積極鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，注射流感疫苗和盡量避免在公共場所逗留；④對于有感冒、發(fā)熱癥狀的人盡可能的隔離治療．
（1）流感病毒的結(jié)構(gòu)是由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成．
（2）流行性感冒具有
傳染性
傳染性
和流行性的特點(diǎn)．
（3）資料④屬于傳染病預(yù)防措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．
（4）注射流感疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該流感病毒的抗體，這種免疫方式以屬于
特異性免疫
特異性免疫
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?云南模擬）下表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異，請分析表中數(shù)據(jù)后回答：（注：已知細(xì)胞色素C是由104個氨基酸組成．）
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生物名稱
黑猩猩
猴
馬
雞
金槍魚
小麥
酵母菌
    

    
與人細(xì)胞色素C
    的組成差異數(shù)    		
0
1
12
13
21
35
44（1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，生物的細(xì)胞色素C的組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素C的組成差異
    越小
    越小
    ．
    （2）從上表看，人和
    酵母菌
    酵母菌
    的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)閮烧叩?!--BA-->
    細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44
    細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44
    ．
    （3）上述研究采用了
    比較法
    比較法
    法．為生物的
    親緣關(guān)系
    親緣關(guān)系
    提供了證據(jù)．

			
    

			
    
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