【題目】下列所表達(dá)的食物鏈中,正確的是( );
A.青蛙→蛇→貓頭鷹 B.水→草→兔→黃鼬
C.松樹→松毛蟲→啄木鳥 D.狼→鹿→草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是___圖(填甲或乙),屬于動(dòng)物細(xì)胞的是___圖(填甲或乙).
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:1、___2、___3、___4、___5、___6、___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離.請(qǐng)問紅細(xì)胞的主要功能是( )
A.運(yùn)載血細(xì)胞 B.運(yùn)輸氧氣
C.吞噬病菌 D.止血和凝血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)根尖生長最快的部位是[②]_____,其細(xì)胞特點(diǎn)是:細(xì)胞形狀比較_____,排列比較_____.
(2)[③]是_____,這部分的細(xì)胞具有很強(qiáng)的_____能力.
(3)[④]是_____,對(duì)根尖具有_____作用.
(4)根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[①]_____.根將水分吸收到體內(nèi)的順序依次是_____(填序號(hào)).
①成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)各層細(xì)胞 ②導(dǎo)管 ③土壤溶液 ④根毛細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像_____羊,說明遺傳信息儲(chǔ)存在[]_____中,該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體,它由_____和_____組成.
(4)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用.這一事實(shí)說明( 。
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境
B. 生物能影響環(huán)境
C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境
D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是 , 其神經(jīng)中樞位于 .
(2)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 .
(3)若⑤表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器,請(qǐng)用圖中的數(shù)字寫出神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A能進(jìn)行光合作用,因此它是___者,C能夠分解動(dòng)植物的遺體,因此它是___者.
(2)圖中能夠構(gòu)成捕食關(guān)系的兩種成分是___(填字母).
(3)若A、B、C包括地球上所有的生物,則他們與環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)稱為___.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)__的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越___.
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