【題目】決定生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（ ）

A. 過(guò)度繁殖 B. 適者生存 C. 遺傳和變異 D. 生存斗爭(zhēng)

【答案】C

【解析】生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。生物在生存過(guò)程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)。自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境。因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的內(nèi)因。然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑棗細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，在光學(xué)顯微鏡下不容易看到的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新華社北京2006年12月5日電，我國(guó)科學(xué)家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗I期臨床研究。大學(xué)生蘭正文成為注射SARS疫苗第一人。注射疫苗屬于預(yù)防SARS流行的 環(huán)節(jié)

A.控制傳染源　　 B.保護(hù)易感人群　　

C.切斷傳播途徑　　 D.以上都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于器官的是

A. 肺和根

B. 榴蓮和血液

C. 小腸和青椒果肉

D. 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體第三道防線的免疫器官主要有

A. 胸腺、脾臟和淋巴結(jié) B. 皮膚、肌肉和骨骼

C. 血液、淋巴和心臟 D. 垂體、肝臟和黏膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最初的生命是在地球表面溫度________之后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化過(guò)程，逐步演化而成的．原始的________是生命的搖籃．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明他呼出的氣體中含有較多的 （ ）

A. 氧氣 B. 水蒸氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保持生活環(huán)境中的空氣新鮮和清潔,下列做法不可取的是

A. 綠化環(huán)境

B. 保持室內(nèi)空氣流通

C. 用烈火焚燒垃圾

D. 保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7C.m處，略偏（ ）

A. 右 B. 左 C. 上 D. 下

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同步練習(xí)冊(cè)答案