【題目】正常情況下,不能被人體腎小管重新吸收的物質(zhì)是( )
A.水B.無機(jī)鹽C.葡萄糖D.尿素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在食物所含的六種營養(yǎng)中,不用消化就可以直接吸收的是
①水
②無機(jī)鹽
③維生素
④糖類
⑤蛋白質(zhì)
⑥脂肪
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:
序號 | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
1 | 各加入等量清水 | |||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
3 | 不加水藻 | 各加入等量的水藻 | ||
4 | 各加入兩條相同狀況的小魚 | |||
5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
小魚生存時間 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
分析并回答:
(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 ______ ;比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關(guān)? ______ .
(2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的主要作用是 ______ .
(3)比較C、D的實驗結(jié)果可說明 ______ .
(4)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關(guān)的探究問題: ______ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體的部分器官功能敘述不正確的是( )
A.膀胱﹣暫時貯存尿液
B.子宮﹣受精的場所
C.肺﹣氣體交換的場所
D.肝臟﹣分泌膽汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示各種概念之間的關(guān)系,表中選項與圖示相符的是
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 藻類植物 | 苔蘚植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞 |
D | 人體系統(tǒng) | 人體器官 | 人體組織 | 人體細(xì)胞 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在胎兒生長發(fā)育的過程中,母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是( )
A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 胎盤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣
B.從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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