【題目】人體分泌雄性激素的器官是( 。
A.睪丸
B.附睪
C.精囊腺
D.前列腺
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個植物細胞的平面結構圖,請據圖分析作答:
(1)在光學顯微鏡下不易看清楚的是圖中標號______,它具有_________的作用。
(2)圖中標號_______所示結構是生物的遺傳信息庫。
(3)與植物細胞相比,動物細胞在結構上沒有圖中標號________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動、植物細胞結構模式圖,據圖回答:(示例:[⑥]細胞質)
(1)圖________(填“甲”或“乙”)表示的是動物細胞.
(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構中的[]________.
(3)圖中結構②具有保護和________的功能.
(4)圖甲所示細胞特有的,能進行能量轉換的結構是[]________.
(5)植物細胞有而動物細胞沒有的結構是[]________、[]________、[]________.
(6)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關,細胞分化的結果形成了不同的________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?
(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。
(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是_______,搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。
(3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_______點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家利用一種抗矮縮病強的野生水稻與當?shù)卦耘嗟乃倦s交,培育出抗水稻矮縮病的新品種.這利用了( )
A.生物的直接使用價值
B.生物的間接使用價值
C.生物的潛在使用價值
D.生物種類的多樣性
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