【題目】雙縮脲試劑可檢測 ,維生素C可以用 來檢測。

【答案】蛋白質(zhì);吲哚酚試劑

【解析】試題分析:蛋白質(zhì)中加入雙縮脲試劑,震蕩均勻,會(huì)觀察到出現(xiàn)紫色的現(xiàn)象,所以應(yīng)用雙縮脲試劑可檢測蛋白質(zhì)。藍(lán)色吲哚酚試劑使還原型維生素C變?yōu)檠趸途S生素C。維生素C溶液在中性條件下,使吲哚酚試劑由藍(lán)色變?yōu)闊o色。 維生素C溶液在酸性條件下,使吲哚酚試劑由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色,所以用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用人工呼吸搶救溺水者,目的是幫助溺水者完成( )

A. 肺與外界的氣體交換 B. 肺泡內(nèi)的氣體交換

C. 氣體在血液中的運(yùn)輸 D. 組織里的氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖,以下說法正確的是( )

A.圖一的心肌壁最厚,與肺動(dòng)脈相連
B.圖二的心肌壁最厚,與肺動(dòng)脈相連
C.圖二的心肌壁最厚,與主動(dòng)脈相連
D.圖四的心肌壁最厚,與主動(dòng)脈相連

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)痰是由[]和[]內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(2)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[] , 它的壁由上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有圍繞著,適于與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(3)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過層細(xì)胞膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程最大的不同就是后者的發(fā)育過程中沒有下列哪一階段(

A.卵期 B.蛹期 C.幼蟲期 D.成蟲期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肝臟有病的人怕吃油膩食物,這主要是因?yàn)?/span> 分泌不足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣會(huì)致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴(yán)重超標(biāo),部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉后,在進(jìn)入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.氣管、肺泡、支氣管
B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、支氣管、氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)的結(jié)果往往是( )

A. 血小板的數(shù)量減少 B. 紅細(xì)胞的數(shù)量減少

C. 白細(xì)胞的數(shù)量增多 D. 血細(xì)胞的數(shù)量正常

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案