將體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線(xiàn)連通在一起的器官是（ ）
A．肺B．心臟C．毛細(xì)血管D．肝臟
B

試題分析：人體內(nèi)的血液是在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)的，人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，在人體內(nèi)體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，在心臟處連通在一起，左心房與左心室相通，右心房與右心室相通，組成了一條完整的血液循環(huán)路線(xiàn)，左心室和右心室同時(shí)收縮，分別把血液壓入主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈開(kāi)始進(jìn)行體循環(huán)和肺循環(huán)，它們的循環(huán)路線(xiàn)是：肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→身體各部分毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房。
點(diǎn)評(píng)：此題考查了血液循環(huán)的途徑，難度一般，理清血液在心臟和血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)路線(xiàn)，進(jìn)行解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖1為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖C代表某器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，下列敘述錯(cuò)誤的是
A．若C代表肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，B代表的血管是肺動(dòng)脈
B．若流經(jīng)C后，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加，則C代表的是小腸
C．若m處氧含量降低，則C為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
D．若C表示胰腺的毛細(xì)血管網(wǎng)，胰腺分泌的胰液和胰島素可直接進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述，錯(cuò)誤的是
A．血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)B．體循環(huán)肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行
C．體循環(huán)的途徑比肺循環(huán)的途徑長(zhǎng)D．兩條循環(huán)途徑毫無(wú)聯(lián)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人體血液循環(huán)系統(tǒng)中，動(dòng)脈內(nèi)也存在瓣膜。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖實(shí)線(xiàn)表示動(dòng)脈血流動(dòng)，虛線(xiàn)表示靜脈血流動(dòng)。下列可正確表示體循環(huán)途徑的是（  ）
A．④→⑩→⑨→⑧→①B．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
C．③→⑤→⑥→⑦→②D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答；（4分）

（1）圖中6所血管指的是           ，7所血管指的是          。
（2）血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫          。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化，是               。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是人體血液循環(huán)與氣體交換關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在心臟①與②，③與④之間有_________結(jié)構(gòu)？它們有_____________________的作用？（2分）
（2）在血管5內(nèi)流動(dòng)的是_________血液，血管7內(nèi)流動(dòng)的是_________血液（供選擇：動(dòng)脈血或靜脈血）（2分）
（3）臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟【  】(寫(xiě)出序號(hào))_________(名稱(chēng))（2分）
（4）若M→N表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，在人不饑餓的條件下當(dāng)血液從M→N后，血液中的養(yǎng)料和氧氣含量會(huì)發(fā)生怎樣的變化？（2分）
（5）血液流經(jīng)過(guò)肺泡外的毛細(xì)血管后，發(fā)生了怎樣的變化？（2分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng)；a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì)；①、②表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l）人體不幸吞入“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)c過(guò)程后至少需       次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害。
（2）物質(zhì)[b]進(jìn)入[B]是依靠擴(kuò)散作用完成的；物質(zhì)[a]的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行 
        作用的結(jié)果。
（3）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是             。
（4）B系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是                。
（5）在          和激素的調(diào)節(jié)作用下，A、B、C、D等各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的新陳代謝活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)右圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑：
(    )→(    ) →(    ) → (    ) →(    )。
（2）在圖中,與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是         
        (用圖中的字母回答)。  
（3）當(dāng)血液從D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量              。
（4）若E血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則食物經(jīng)過(guò)消化后分解成的          等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)在此處進(jìn)入到血液中。
（5）將人血的永久涂片，放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀(guān)察，所看到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是   。

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