【題目】有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮；有的人色覺正常，有的人是色盲患者。上述這些特征叫做

A．遺傳 B．性狀 C．基因 D．變異

【答案】B

【解析】

試題分析：性狀是指生物體所有特征的總和。遺傳學(xué)中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。

任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色，形狀，人的眼皮單雙），有的是生理特征（如人的ABO血型，色覺正常與色盲，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等。遺傳是親子間的性狀上的相似性；變異是親子間和子代個體間的差異；基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（多選）下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中，正確的是（　�。�
A.所有的消化液都含有消化酶
B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
C.所有的消化腺都能分泌消化液
D.大腸是消化和吸收的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、真菌、病毒共有的特征是（ ）。

A. 有細胞結(jié)構(gòu) B. 無成形的細胞核 C. 不含葉綠體 D. 都進行分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，造血干細胞能不斷產(chǎn)生新的血細胞（包括紅細胞、白細胞和血小板），造血干細胞產(chǎn)生血細胞的過程稱為細胞的（ ）

A．生長 B．分裂 C．分化 D．分類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對外界刺激有反應(yīng)是生物的基本特征之一．下列不屬于該基本特征的是（ ）

A．大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟

B．人體受到外界抗原刺激會產(chǎn)生抗體

C．蝸牛受到觸碰會縮回殼內(nèi)

D．向日葵的花盤受太陽影響會向日轉(zhuǎn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配的醫(yī)學(xué)依據(jù)是

A．其后代必患遺傳病

B．近親婚配其后代患隱性遺傳病的機會增多

C．人類的疾病都是由隱性基因控制的

D．近親婚配與倫理道德不相符合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示人體呼吸運動中膈肌（用a表示）所處的兩種狀態(tài)，據(jù)此判斷甲、乙各處于（　�。�
A.甲吸氣，乙呼氣
B.甲呼氣，乙吸氣
C.甲、乙都吸氣
D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是（ ）

A．薄而透明的 B．新鮮的 C．完整的 D．干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們生活的環(huán)境中,存在著細菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動小組的同學(xué)利用西紅柿進行的模擬探究活動。

實驗用品：潔凈塑料袋4個，果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個，等量的西紅柿腐 爛物2份。

探究過程：將4個西紅柿洗凈、擦干，處理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放 置在25的環(huán)境中，四天后觀察,并記錄實驗結(jié)果。

請根據(jù)上述探究過程，分析回答下列問題：

（1）1號西紅柿在本探究實驗中起的是______________作用。

（2）請你預(yù)測4號西紅柿的實驗結(jié)果為 ______________。（填“不腐爛”、“輕度腐爛，，或“嚴重腐爛”）

（3）在免疫學(xué)上，人體皮膚的這種屏障作用屬于 ___________免疫。

（4）當病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,促使其產(chǎn)生抵抗該病原體的___________，從而參與病原體的清除。

（5）某人不慎被一只瘋狗咬傷，患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，該患者屬于____________________。

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