生物仿生學(xué)原理在現(xiàn)代科技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)用連線連接現(xiàn)代科技產(chǎn)品與生物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
航天員的抗荷服                  響尾蛇導(dǎo)彈
響尾蛇                          長頸鹿長頸的血液循環(huán)
雷達(dá)                            烏龜?shù)谋臣?br />體育場的薄殼建筑                蝙蝠的回聲定位

該題考查的是仿生學(xué)的一些事例，模擬響尾蛇制造了響尾蛇導(dǎo)彈，模擬長頸鹿長頸的血液循環(huán)原理，設(shè)計(jì)了航天員的抗荷服，根據(jù)蝙蝠的回聲定位，制造了雷達(dá)，模擬烏龜?shù)谋臣�，設(shè)計(jì)了體育場的薄殼建筑。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生活得良好。這一事例說明的道理是              
A．網(wǎng)罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子B．網(wǎng)罩影響了草的光合作用
C．生物與環(huán)境是不可分割的整體D．吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

仿生指模仿生物的________和___________來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。例如仿照_______的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是
A．生物反應(yīng)器B．仿生C．儀器制造D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

有資料說，某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后，老鼠絕跡。有專家說，基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學(xué)決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就這一問題進(jìn)行探究。
（1）在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠        分為A、B兩組飼養(yǎng)，除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外，還應(yīng)考慮               也相同。
（2）A組飼喂適量普通玉米，B組飼喂等量               。
（3）飼喂幾代后，分別統(tǒng)計(jì)A、B兩組的個(gè)體總數(shù)。
（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異，則說明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力           ；
②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同，則說明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)物與人的關(guān)系非常密切，我們的衣、食、住、行都離不開動(dòng)物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“乳房生物反應(yīng)器”是指人類對(duì)某種動(dòng)物的某結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，使該動(dòng)物的乳房產(chǎn)生和分泌出人們需要的物質(zhì)。這里所說的“某結(jié)構(gòu)”是指該動(dòng)物的(   )
A．胚胎B．遺傳基因C．乳房D．乳汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下面的發(fā)明中，和蝙蝠有關(guān)的是  
A．雷達(dá)B．智能機(jī)器人C．薄殼建筑D．關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在響尾蛇的眼和鼻孔之間有很多熱能感受器，可探測(cè)到周圍熱源物質(zhì)的準(zhǔn)確位置。人們根據(jù)這一原理，設(shè)計(jì)制作出了響尾蛇導(dǎo)彈。這種技術(shù)屬于
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)C．仿生技術(shù)D．生物反應(yīng)器

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同步練習(xí)冊(cè)答案