【題目】下圖為人體的血液循環(huán)過程模式圖,請據圖回答
(1)某人一氧化碳中毒,吸入一氧化碳后首先進入心臟的_________(填序號)
(2)②所代表的氣體進入組織細胞后在細胞內的___________中分解有機物并釋放能量。
(3)血液經過“肺泡周圍毛細血管”后,發(fā)生的變化是_______________________。
(4)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,血液在兩條循環(huán)途徑中流動的共同規(guī)律是:________→動脈→毛細血管→靜脈→心房
【答案】B 線粒體 靜脈血變成動脈血 心室
【解析】
心臟有四個腔:B左心房、A右心房、D左心室、C右心室。左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。即心室與動脈相連,心房與靜脈相連血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示:
呼吸作用吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。呼吸作用的場所是細胞內的線粒體。
(1)人體吸入一氧化碳后,一氧化碳所經過的路線是:一氧化碳→呼吸道→肺泡→肺泡外毛細血管→肺靜脈→左心房。因此,血液中的一氧化碳首先通過肺靜脈進入心臟的B左心房。
(2)呼吸作用吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。線粒體是呼吸作用的場所,②所代表的氣體進入組織細胞后在細胞內的線粒體中分解有機物并釋放能量。
(3)根據血液循環(huán)途徑分析可知,人體內進行氣體交換的部位有兩個,一個是肺周圍毛細血管,一個是組織細胞周圍的毛細血管。血液流進肺部毛細血管后,由靜脈血變成動脈血;流經全身各處的毛細血管(肺泡除外)、肝臟、心臟上的組織細胞后,由動脈血變?yōu)殪o脈血。因此,血液經過“肺泡周圍毛細血管”后,發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血。
(4)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此,血液在兩條循環(huán)途徑中流動的共同規(guī)律是:心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房。
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【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖,據圖分析,下列說法正確的是
A. 該食物網中包含4條食物鏈
B. 沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整
C. 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則蛇體內有害物質的濃度最高
D. 蛇和鷹之間既存在捕食關系,又存在競爭關系
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【題目】某校七年級學生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據圖回答:
(1)小強在觀察人的口腔上皮細胞是_____圖和洋蔥表皮細胞是_____圖,楊樹葉表皮細胞具有而人的口腔上皮細胞不具有_____、_____和_____等結構.
(2)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內側壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟.A 圖中出現氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“_____”操作不規(guī)范引起的.
(3)已知小強觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了_____倍.若想在視野中觀察到更多的細胞,小強應選擇物鏡放大倍數為_____(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉動 C 圖顯微鏡中標號_____所示結構進行觀察即可.
(4)細胞中的遺傳信息存在于_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是被子植物從花發(fā)育成果實的過程,請據圖回答
(1)圖中乙所表示的生理過程是_____。
(2)③_____是由花中的_____產生的,①是_____將來發(fā)育成⑤_____。
(3)自然條件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空癟的,如果要提高結實率達到提高其產量的目的,你會怎么做?_____。
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【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用,設計了甲圖所示的實驗裝置,請據圖回答問題.(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)
(1)實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理,以運走或耗盡葉片中原有的 ______ 。
(2)取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色,A、B兩燒杯中, ______ 燒杯中的液體是酒精。
(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中 ______ 葉片會變藍,從而說明光合作用需要 ______ 作為原料。
(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,可以證明 ______ 是光合作用的場所。
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【題目】某人因工傷造成脊髓橫斷,盡管她的下肢沒有受到任何損傷,卻喪失了運動功能, 原因是
A. 脊髓的運動中樞受到損傷 B. 大腦的運動中樞受到損傷
C. 大腦無法發(fā)出運動指令 D. 大腦與下肢之間的聯系被切斷
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