【題目】動(dòng)物能幫助植物傳粉，傳播種子，有利于_____，同時(shí)有利于擴(kuò)大植物的_____．

【答案】 繁殖后代 分布范圍

【解析】動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，提高植物的結(jié)實(shí)率，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于繁殖后代和擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，有關(guān)圖中信息小明做了如下描述，你認(rèn)為他敘述不正確的是（ ）

A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于陽(yáng)光

C.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少分解者和非生物環(huán)境

D.若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物群體中，不具有社會(huì)行為的是（　�。�

A. 蜜蜂的群體 B. 白蟻的群體 C. 螞蟻的群體 D. 飼養(yǎng)場(chǎng)的雞群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中排卵、受精和胚泡最終附著的場(chǎng)所依次是

A. ②①④ B. ③②④ C. ③②① D. ③①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中②是_________ ；⑦是_________

(2)③、⑥、⑦共同構(gòu)成了_______。

(3)圖中④管內(nèi)流動(dòng)的是_______血。

(4)流過(guò)⑦之后的液體為_______，該液體與⑥處的液體相比較，前者不含有_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常動(dòng)物群體間可以通過(guò)動(dòng)物的_____、_____、_____等來(lái)進(jìn)行信息交流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

B. 已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

C. 細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D. 杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】榴蓮等熱帶水果不能在北方地區(qū)栽種的主要因素是

A.溫度的高低 B.光照的強(qiáng)弱 C.雨量的大小 D.土質(zhì)的不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中描述的生命現(xiàn)象，與“飛蛾撲火”描述的基本特征相同的是（ ）

A. 龍生龍，鳳生鳳

B. 大樹(shù)底下好乘涼

C. 大汗淋漓

D. 兔子發(fā)現(xiàn)老鷹在空中盤(pán)旋，迅速地躲進(jìn)巢穴中

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同步練習(xí)冊(cè)答案