【題目】下列食物營(yíng)養(yǎng)成分只在小腸被消化的是（ ）

A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素

【答案】B

【解析】

試題分析：淀粉的消化開(kāi)始于口腔，胃不能消化淀粉，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化起始于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進(jìn)行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，能將脂肪消化為甘油和脂肪酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類(lèi)群主要特征的敘述，正確的是（　�。�

A. 腔腸動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

B. 扁形動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)

C. 線(xiàn)形動(dòng)物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層

D. 節(jié)肢動(dòng)物身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（ ）

A．腎臟 B．膀胱 C．輸尿管 D．尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于呼吸的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．肺通氣是指肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程

B．肺是呼吸的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所

C．組織里的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

D．肺活量是指肺的最大容氣量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，可以看到心臟內(nèi) 的瓣膜只向一個(gè)方向開(kāi)放，其血液流動(dòng)的方向是（ ）

A．由心房→心室→靜脈 B．由心房→心室→動(dòng)脈

C．由心室→心房→靜脈 D．由心室→心房→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)青少年兒童近視率呈上升趨勢(shì)，“關(guān)愛(ài)眼睛，遠(yuǎn)離近視”．下面的有關(guān)說(shuō)法，正確的是（ ）

A．角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線(xiàn)進(jìn)入眼睛的通路

B．人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)

C．為了節(jié)約時(shí)間，可以邊走路邊看書(shū)

D．長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、玩電腦和手機(jī)不會(huì)導(dǎo)致近視眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二十世紀(jì)七十年代末，美國(guó)科學(xué)家將我國(guó)的野生大豆引進(jìn)到美國(guó)，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個(gè)事例體現(xiàn)了

A. 生物種類(lèi)的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是

A、生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) B、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D、生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是人體感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）所導(dǎo)致的傳染病，現(xiàn)已成為全球范圍內(nèi)的“重要?dú)⑹?/span>”．下列有關(guān)艾滋病和HIV的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．艾滋病病人是傳染源

B．艾滋病可通過(guò)血液、精液、唾液、乳汗等體液傳播

C．HIV由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

D．HIV由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案