如果在一個(gè)池塘中，只放養(yǎng)鰱魚和鳙魚，從充分利用水域空間來說，不足之處是

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A．水的上層未利用
B．水的中上層未利用
C．水的中層未利用
D．水的底層未利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程．
①取兩個(gè)玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B； 
②往A、B兩缸中分別加入500毫升池塘水；
③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料；
④在A、B兩缸中分別加入同時(shí)孵化出的蝌蚪各一只；
⑤往A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加甲狀腺激素制劑；
⑥每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，有一個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你的修改方案是：
 
．
（2）在第⑤步驟中，A缸加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加的目的是
 
．
（3）如果該實(shí)驗(yàn)按你修改后的正確方案進(jìn)行，則預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：013

如果在一個(gè)池塘中，只放養(yǎng)鰱魚和鳙魚，從充分利用水域空間來說，不足之處是

[　　]

A．水的上層未利用
B．水的中上層未利用
C．水的中層未利用
D．水的底層未利用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請(qǐng)便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死去了．
（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶著生在________部．
（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會(huì)死？________．
（3）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會(huì)死亡嗎？________．
20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的 也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動(dòng)”．
（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見動(dòng)物在維持________平衡中起重要作用．
（5）壁虎和老鼠這兩種生物中，________屬于恒溫動(dòng)物．
（6）通過對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？答：________．
（7）20世紀(jì)60年代，美國科普作家蕾奇爾?卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報(bào)告，并出版了一本名為《________》的書，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)，她向美國總統(tǒng)及國民提出警告：DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難，連雀鳥也被毒害，鳥的歌聲也聽不到，春天變得寂靜．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請(qǐng)便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死去了．
（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶著生在______部．
（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會(huì)死？______．
（3）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會(huì)死亡嗎？______．
20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺�，貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動(dòng)”．
（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見動(dòng)物在維持______平衡中起重要作用．
（5）壁虎和老鼠這兩種生物中，______屬于恒溫動(dòng)物．
（6）通過對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？答：______．
（7）20世紀(jì)60年代，美國科普作家蕾奇爾?卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報(bào)告，并出版了一本名為《______》的書，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)，她向美國總統(tǒng)及國民提出警告：DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難，連雀鳥也被毒害，鳥的歌聲也聽不到，春天變得寂靜．

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