生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力主要取決于(  )
分析:此題考查的是對生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識.生態(tài)平衡是相對的、動態(tài)的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
解答:解:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,能調(diào)節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的動態(tài)平衡,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)向下流動的.能量的流動特點(diǎn)是單向的、逐級遞減的、不循環(huán)的.在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,生物的數(shù)量越少,因此D符合題意.故選:D
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡是相對的、動態(tài)的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?德州一模)生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,請分析作答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
農(nóng)作物
農(nóng)作物
,圖中的食用菌屬于
分解者
分解者
者.
(3)從食物關(guān)系看,在此生態(tài)系統(tǒng)中具有
3
3
條食物鏈.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動
調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)
能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
簡單.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?棗莊)生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,請分析作答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
農(nóng)作物
農(nóng)作物
,圖中的食用菌屬于
分解
分解
者.
(3)從食物關(guān)系看,在些生態(tài)系統(tǒng)中具有
3
3
條食物鏈.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動
調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)
能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
簡單.
(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,從能量角度看,是因?yàn)椋孩?!--BA-->
在能量傳遞過程中減少了能量的消耗,讓能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/div>
在能量傳遞過程中減少了能量的消耗,讓能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/div>,②
物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,減少了物質(zhì)能量的消耗,因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率
物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,減少了物質(zhì)能量的消耗,因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含
4
4
條食物鏈.蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
水稻-→鼠-→蛇
水稻-→鼠-→蛇

(2)在食物鏈“水稻→昆蟲→蛙→蛇”中,蛙屬于
次級
次級
消費(fèi)者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從
生產(chǎn)者或水稻(光合作用)固定太陽能
生產(chǎn)者或水稻(光合作用)固定太陽能
開始.一般情況下,隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量越來越少,這說明能量流動的特點(diǎn)是
逐級遞減
逐級遞減
.若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從能量流動角度分析其原理是:該舉措可以
從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析,制止人們捕殺蛇,使鼠的數(shù)量減少,從而增加水稻產(chǎn)量.
從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析,制止人們捕殺蛇,使鼠的數(shù)量減少,從而增加水稻產(chǎn)量.

(4)與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永春縣質(zhì)檢)自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如果在草原上過度放牧,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣,這說明(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案