【題目】下列生物中，利用克隆技術(shù)培育的生物是（　�。�

A. 抗凍番茄 B. 抗蟲棉花 C. “多莉”羊 D. 抗除草劑大豆

【答案】C

【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)�！岸嗬颉毖�?qū)儆诳寺〖夹g(shù)，抗凍番茄、抗蟲棉花和抗除草劑大豆屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)環(huán)境條件。

（1）每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是什么？______________________。

（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是什么？_______________________。

（3）B和C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)它們之間的唯一變量是什么？__________________________。

（4）如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響，應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察？_________。

（5）B和E能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？原因是什么？_____________、__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行：

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一天下課，王鵬和王磊這一對(duì)雙胞胎正在爭(zhēng)吵。王鵬說(shuō)：“把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽。”王磊說(shuō)：“把種子種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽。”你說(shuō)呢？____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女兩性生殖器官的差別叫第二性征 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶能將淀粉直接分解成葡萄糖． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的成體既在陸地上生活，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命活動(dòng)必須在水中進(jìn)行

A．捕食和爬行 B．產(chǎn)卵和鳴叫

C．跳躍和冬眠 D．生殖和發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲能很好地適應(yīng)陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）。

①胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅，擴(kuò)大了活動(dòng)范圍 ②有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ③用鰓呼吸

A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根瘤菌與大豆的根共生，根瘤菌的作用是（ ）

A. 固氮 B. 提供二氧化碳 C. 提供水分 D. 提供無(wú)機(jī)鹽

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