【題目】人們常說(shuō)作繭自縛,說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)時(shí)期

A B幼蟲(chóng) C D成蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

試題分析:家蠶在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來(lái)了,無(wú)法吐絲了,所以“作繭自縛”是指春蠶化為不食不動(dòng)的蛹期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是( )

A. 患麻疹后不再感染麻疹

B. 唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用

C. 接種牛痘預(yù)防天花

D. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料一:海洋中生長(zhǎng)的珊瑚五顏六色,珊瑚是由許多微小的珊瑚蟲(chóng)聚合而成的,珊瑚蟲(chóng)內(nèi)有許多共生的單細(xì)胞沖黃藻。珊瑚原本是白色的,但由于蟲(chóng)黃藻攜帶各種不同的色素,從而使珊瑚呈現(xiàn)出絢麗的色彩。

(1)珊瑚蟲(chóng)和蟲(chóng)黃藻在分類上分別屬于__________

A.節(jié)肢動(dòng)物 單細(xì)胞藻類

B.腔腸動(dòng)物 單細(xì)胞藻類

C.節(jié)肢動(dòng)物 多細(xì)胞藻類

D.腔腸動(dòng)物 多細(xì)胞藻類

(2)蟲(chóng)黃藻通過(guò)光合作用為珊瑚蟲(chóng)提供有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),珊瑚蟲(chóng)代謝產(chǎn)生的二氧化碳,無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,可以作為蟲(chóng)黃藻光合作用的原料,因此,__________是生產(chǎn)者。珊瑚蟲(chóng)和蟲(chóng)黃藻二者之間的關(guān)系是__________(填“共生”或“寄生”)。

資料二:珊瑚礁區(qū)的生物多樣性非常豐富,是由珊瑚蟲(chóng)、藻類、草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、微生物等多種生命形式組成的聚集體,各種生物之間關(guān)系緊密,比如海膽、雀鯛以藻類為食,長(zhǎng)棘海星捕食珊瑚蟲(chóng),肉食性魚(yú)類又會(huì)以海膽、海星等為食,微生物在環(huán)境凈化和位置循環(huán)方面則發(fā)揮著重要作用。雀鯛雖是食草的,但卻有很強(qiáng)的領(lǐng)地意識(shí),它會(huì)驅(qū)趕海膽和長(zhǎng)棘海星,避免藻類和珊瑚蟲(chóng)被大量捕食。

(3)以上珊瑚礁區(qū)域形成了一種典型的__________生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈__________。該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________

(4)雀鯛和海膽的關(guān)系是__________(填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”)。

資料三:珊瑚的生長(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)臏囟取⒘己玫乃|(zhì)以及充足的光照等,當(dāng)條件發(fā)生明顯的變化時(shí),共生蟲(chóng)黃藻就會(huì)游離到環(huán)境中,使珊瑚變白,這種現(xiàn)象稱為珊瑚白化,所以科學(xué)家把共生蟲(chóng)黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。

中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家對(duì)我國(guó)南海北部大亞灣海域的珊瑚白化現(xiàn)象展開(kāi)了研究,他們定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亞灣海域的多種珊瑚樣品的共生蟲(chóng)黃藻密度,作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。以下是科學(xué)家研究的部分結(jié)果:

(5)請(qǐng)解釋科學(xué)家將共生蟲(chóng)黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要指標(biāo)的原因:

________________________________________

(6)結(jié)合圖1的研究結(jié)果,分析圖中四種珊瑚共生的蟲(chóng)黃藻密度最大的時(shí)間都是__________。結(jié)合圖2中科學(xué)家對(duì)____________________兩個(gè)因素的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),共生蟲(chóng)黃藻密度最大時(shí)期的氣候特點(diǎn)是__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是從哪里獲得的?

A通過(guò)胎盤從母體獲得 B由卵細(xì)胞提供

C直接從羊水中獲得 D直接從母體血液中獲得

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)代表胃的字母是_____

(2)曲線X代表_____被消化的情況,理由是:___________

(3)從圖中可以看出,人體內(nèi)主要的消化場(chǎng)所是_______(填字母),因?yàn)槿龡l曲線在這里都呈現(xiàn)急劇下降.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義

A. 為光合作用提供原料 B. 分解有機(jī)物 C. 為植物體的生命活動(dòng)提供能量 D. 吸收氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中,不正確的是(  。

A. 生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)

B. 生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用

C. 生物反應(yīng)器可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染

D. 目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)是地球上種類最多的一類動(dòng)物。下列有關(guān)昆蟲(chóng)的說(shuō)法正確的是

A屬于甲殼動(dòng)物,體表覆蓋著外骨骼

B昆蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹、附肢四部分

C昆蟲(chóng)的變態(tài)過(guò)程為完全變態(tài)

D昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組用大豆做了如下實(shí)驗(yàn):①取3個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別編號(hào)為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,然后分別加入等量適量的水.②取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.③將3個(gè)杯子的杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光黑布全部罩住,A杯不做處理.如圖所示.④將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間.⑤一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的種子沒(méi)有萌發(fā).據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)如果把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),你能做出的假設(shè)是:大豆種子的萌發(fā)需要 . 該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 . 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有 . 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:

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