【題目】打開影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,你知道這是為什么嗎( )
A、細胞分裂和生長的結(jié)果 B、細胞分化的結(jié)果
C、細胞分裂的結(jié)果 D.細胞生長的結(jié)果
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(7分)請閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。
材料一:地處臨沂市的蒙山,又稱山東蒙山國家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達98%.景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富,其中植物101科540余種;獸類10科15種;鳥類28科76種;各類中草藥植物41科111屬189種,是全國最大的金銀花產(chǎn)地,天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn)。1999年3月,中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測定:有“空氣維生素”之稱的負氧離子含量為220萬個單位/立方厘米,居全國之首,享全國之首,享譽“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場”、“超潔凈地區(qū)”之美稱。
材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類。
(1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是 。
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是 ;C所代表的圖甲中最高等的生物的主要特征是 ;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于 。
(3)資料中的劃線部分體現(xiàn)了 的多樣性
(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和 的共同特征多,你的理由是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果實和種子的敘述中,正確的是( )
A. 桃子的果肉是由胚珠發(fā)育而成 B. 花生仁由子房發(fā)育而成
C. 大豆的胚由受精卵發(fā)育而成 D. 西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗:
⑴取兩片載玻片,分別編號1和2。
⑵在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。
⑶用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。
請回答以下問題:
(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應(yīng)該從培養(yǎng)液的_______層(填“表”或“底”)吸取。
(2)用鑷子夾取一點物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是:(以下三空填“選項”中的字母)
①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
(選項 A: 有害 B:有利 C:既不有利也不有害 )
(3)在此實驗中,1號載玻片起_______作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 ___的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定__________ _。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若正常人體內(nèi)血糖濃度達到或超過0.16%時,會暫時出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象。這是因為( )。
A.胰島素分泌過少
B.腎小球發(fā)生病變,過濾作用過強
C.腎小管的重吸收能力有限
D.腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力
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