【題目】玫瑰與小狗在個(gè)體組成層次上比較缺少的層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。玫瑰 屬于植物，小狗屬于動(dòng)物，所以在結(jié)構(gòu)層次上，玫瑰比狗少了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示為無(wú)性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（ ）

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將經(jīng)過(guò)暗處理后的盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷（見(jiàn)圖）。在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)黑色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要___________，而葉脈中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為尿液形成過(guò)程示意圖

（1）寫(xiě)出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：a______________ b____________ c__________

（2）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過(guò)濾到b中形成_________。b中液體與血漿相比，除不含_______________外，其它成分相似。

（3）圖中c 處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是___________________________，沒(méi)有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中所示的是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）完成此實(shí)驗(yàn)的生物學(xué)家是_____________

（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而乙圖中將其瓶頸打斷后，

變質(zhì)的原因是空氣中的___________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_______________。

（4）鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，他提出了保存酒和牛奶的（_________）

A.巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法 D．冷藏法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化形成各種不同的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定性狀的基本單位是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)含量最多，約占體重的60﹪—70﹪的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是（　　）

A. .有利于放大 B. 避免產(chǎn)生氣泡

C. 有利于對(duì)光 D. 防止載玻片破裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案