【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且通過(guò)心臟連通在一起，組成完整的人體血液循環(huán)途徑。 （______）

【答案】對(duì)

【解析】血液循環(huán)的途徑分體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且通過(guò)心臟連通組成一條完整的循環(huán)路線。血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷運(yùn)來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，運(yùn)走二氧化碳等廢物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖（①、②、③表示生理過(guò)程，A、B、C分別表示三種生物成分），請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是______（填圖中的字母），它們通過(guò)①______作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有機(jī)物，使大氣中的碳進(jìn)人生物體內(nèi)。

（2）A和B通過(guò)②______作用消耗有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳這些二氧化碳返回到大氣中，重新參與碳循環(huán)。

（3）圖中屬于分解者的是______（填圖中的字母），它們分解動(dòng)植物遺體，釋放出的二氧化碳重新參與碳循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)腎單位形成尿液的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)人球小動(dòng)脈一腎小球一腎小囊一出球小動(dòng)脈（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在普通顯微鏡下難以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （ ）

① 細(xì)胞壁 ② 細(xì)胞膜 ③ 細(xì)胞質(zhì) ④ 細(xì)胞核 ⑤ 線粒體 ⑥ 液泡

A. ②⑤ B. ④⑥

C. ③④ D. ①⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這種奇觀的生態(tài)因素是（ ）

A．水 B．土壤 C．光照 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于保護(hù)組織的是（ ）

A．番茄果肉 B．西瓜 C．蠶豆葉表皮 D．洋蔥鱗片葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸中不被消化是因?yàn)?/span>（ ）

A．體表有角質(zhì)層 B．能很快逃離

C．體壁有粘液保護(hù) D．體表分泌酸性粘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟主要由結(jié)締組織構(gòu)成。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于恒溫動(dòng)物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物高等

B. 恒溫動(dòng)物會(huì)減少動(dòng)物的分布范圍

C. 恒溫動(dòng)物會(huì)減少對(duì)環(huán)境的依賴(lài)性

D. 增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大動(dòng)物的分布范圍

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同步練習(xí)冊(cè)答案