能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?天津）如圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）如圖植物細(xì)胞的最外層[A]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（2）圖中緊貼[A]內(nèi)側(cè)的[B]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞．
（3）圖中的[D]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是遺傳信息庫．
（4）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇E]
液泡
液泡
內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小李同學(xué)在研究蜻蜓時(shí)，遇到了一些問題．請(qǐng)幫她解決：（在[]填入序號(hào)）
（1）“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵，這是生物的
繁殖
繁殖
特征．
（2）如圖中表示蜻蜓細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖的是
A
A
，（填“A或B”）
B圖是
植物
植物
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（填“動(dòng)物或植物”）．
（3）從圖中，你能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞不具有 ④
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[
⑤
⑤
]大液泡和[⑥]
葉綠體
葉綠體
．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞中，生命活動(dòng)的控制中心是[③]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
；
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[
①
①
]細(xì)胞膜；動(dòng)植物細(xì)胞中能進(jìn)行呼吸作用，將細(xì)胞中有機(jī)物分解，并釋放能量的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
．
（5）栽培在土壤里的農(nóng)作物，能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，這主要是由于植物細(xì)胞的
B
B

A、細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能      B、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞
C、細(xì)胞膜具有支持細(xì)胞的功能      D、細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

類比是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過事物與事物之間的類比，我們可以找出不同事物之間的聯(lián)系與區(qū)別，更好地抓住事物的本質(zhì)．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞，有人把它比喻成能控制蚊、蠅出入居室的窗紗．你認(rèn)為這種比喻有沒有合理的地方？有沒有不合理的地方？請(qǐng)簡要說明．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）如圖植物細(xì)胞的最外層[A]是______．
（2）圖中緊貼[A]內(nèi)側(cè)的[B]______能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞．
（3）圖中的[D]______是遺傳信息庫．
（4）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇E]______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

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科目：初中生物 來源：天津 題型：解答題

如圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）如圖植物細(xì)胞的最外層[A]是______．
（2）圖中緊貼[A]內(nèi)側(cè)的[B]______能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞．
（3）圖中的[D]______是遺傳信息庫．
（4）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇E]______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．
魔方格

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