【題目】如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從圖中可以看出,古代的長頸鹿群中存在不同種類的個體,有的頸和前肢長,有的頸和前肢短,這說明生物具有__的特性,而這種特性一般是__的.它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料.

(2)在生存斗爭中,通過激烈的競爭,適者生存,不適者被__;生存下來的個體通過__來積累其特性.

(3)食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了__作用.

(4)在進(jìn)化過程中,頸和前肢長的個體被逐漸保留下來,說明這樣的個體是與環(huán)境的變化是__的.

(5)根據(jù)__的生物進(jìn)化理論,當(dāng)今豐富多彩的生物界是自然選擇結(jié)果.(填人名)

【答案】 變異 可遺傳 淘汰 遺傳 選擇 相適應(yīng)的 達(dá)爾文

【解析】(1)從圖中可以看出,古代的長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短,這是生物的變異現(xiàn)象,而這種特性一般是可遺傳的,因此出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)了變異。
(2)從圖中可以看出,在食物不足的情況下,頸和前肢長的個體能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是適者生存;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,獲得食物較少,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了,生存下來的個體通過遺傳來積累其特性
(3)食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了選擇作用。
(4)進(jìn)化過程中,頸和前肢長的個體被逐漸保留下來,說明這樣的個體是與環(huán)境變化是相適應(yīng)的,是適者生存。
(5)達(dá)爾文認(rèn)為,生物的繁殖過度引起生存斗爭,生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是環(huán)境對動物進(jìn)行長期的選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題.

(1)A、BC、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有_____

(2)E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,__________,體表覆羽等.

(3)與家兔相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有________

(4)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是__________

(5)青蛙是兩棲動物,其幼體生活在水中用___呼吸;成體水陸兩棲生活,用___呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

(6)D能夠成為真正的陸生動物的重要原因是________________

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【題目】種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的,包括種皮和胚兩部分.胚實際上就是幼小的生命體,它包括胚芽、胚軸、胚根和 . 種子中的子葉或里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).

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【題目】下列幾種動物中有一種動物獲得氧氣排出二氧化碳的方式與其它動物不同,這種動物是( )

A. 蝗蟲 B. 蝙蝠 C. D.

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【題目】如圖為生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹.據(jù)圖回答問題:

(1)進(jìn)化樹的“根部”A是指__,特征是能__

(2)從結(jié)構(gòu)上看,較早出現(xiàn)的藻類植物沒有__的分化,苔蘚植物的莖中沒有__;而較晚出現(xiàn)的被子植物有六大器官的分化.這說明生物進(jìn)化的趨勢是__

(3)左側(cè)主 干最頂端的①是牧羊犬,其生殖方式是__.右側(cè)主干的②是松樹,在生殖方式上比③高等的主要表現(xiàn)是__

(4)__是生物長期進(jìn)化的結(jié)果.

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【題目】父母都是雙眼皮,生下的子女一定也是雙眼皮。

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【題目】2016年4月18日據(jù)香港《東方日報》報道,江蘇常州外國語學(xué)校去年9月遷入新址至今,493名學(xué)生分別出現(xiàn)皮膚炎、濕疹、支氣管炎、白血球減少等異常癥狀,個別學(xué)生更被查出淋巴癌、白血病俗稱血癌等危疾。據(jù)悉,學(xué)校附近正在開挖的地塊上曾是三家化工廠,空氣中能聞到刺鼻的酸臭味,給孩子造成身體不適。下列對人體呼吸系統(tǒng)的敘述不正確的是

A呼吸道是氣體交換的場所

B肺泡的壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C吞咽食物時,會厭軟骨會蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管

D鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵

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【題目】人區(qū)別于現(xiàn)代類人猿的特點不包括下列哪一項(  )

A.人能夠制造和使用工具

B.人有喜、怒、哀、樂等表情

C人有發(fā)達(dá)的大腦,有語言和意識

D.人能直立行走,有靈活的雙手

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【題目】張聰同學(xué)在學(xué)習(xí)了細(xì)胞分裂和分化的過程之后,順利地根據(jù)圖完成了相關(guān)問題.請你和張聰同學(xué)比一比,看誰棒?

(1)圖中的①表示細(xì)胞的________過程,判斷的依據(jù)是因為①的過程只有細(xì)胞的________增多.

(2)圖中的②表示細(xì)胞的________過程.②過程的結(jié)果是形成了不同的________

(3)在植物的四種主要組織和人體的四種基本組織中,起保護(hù)作用的分別是________組織和________組織.

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同步練習(xí)冊答案