【題目】生物的多樣性不包括( ) 。

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 生物基因的多樣性 D. 生物種類的多樣性

【答案】A

【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，可見生物的多樣性不包括生物數(shù)量的多樣性，A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體生理活動(dòng)的知識(shí)歸納，錯(cuò)誤的是（ ）

A.吸氣時(shí)：外界氣體→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B.肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房

C.排尿途徑：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

D.聽覺的形成：聲波→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察時(shí)，若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到物像放大的倍數(shù)是（　　）

A. 5 B. 40 C. 8 D. 200

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過圖一中[]__區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來(lái)的。

(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無(wú)機(jī)鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收,再經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個(gè)__的整體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 月季、槐樹屬于灌木 B. 桃樹、葡萄時(shí)木本植物

C. 梧桐樹、楊樹屬于喬木 D. 小麥、向日葵是草本植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是_____，b是_____，c是_____。

(2)鳥的呼吸器官是_______，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的_______，可以輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪類動(dòng)物是地球上種類和數(shù)量最多的（ ）

A．爬行動(dòng)物 B．昆蟲 C．哺乳運(yùn)動(dòng) D．鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“十月懷胎”其實(shí)并非是十月，確切的應(yīng)該是（ ）

A. 40周、280天 B. 38周、266天 C. 30周、210天 D. 42周、294天

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.蜻蜓點(diǎn)水 B.鸚鵡學(xué)舌 C.螳螂捕蟬 D.作繭自縛

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同步練習(xí)冊(cè)答案