【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 乙經(jīng)過(guò)蛹期
B. 發(fā)育過(guò)程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
【答案】C
【解析】乙昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵,幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,屬于完全變態(tài)發(fā)育,故A不符合題意;甲和乙昆蟲屬于昆蟲,體表有外骨骼,保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官和防止水分的散失,不會(huì)隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),具有蛻皮現(xiàn)象,故B不符合題意;圖甲中的蝗蟲是在成蟲期危害農(nóng)作物,圖乙中的昆蟲幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大,而成蟲只吃少量的花粉或植物汁液,蛹不食不動(dòng),故C符合題意;圖甲為不完全變態(tài)發(fā)育,乙為完全變態(tài)發(fā)育,故D不符合題意。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是( )
①肺泡數(shù)量多;②肺泡由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成;③肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;④肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
A.①② B.①②③ C.①③④ D.③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[1][5][6] 。
(3)結(jié)構(gòu)[6]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)在細(xì)胞分裂時(shí)3細(xì)胞核內(nèi)的變化是進(jìn)行了復(fù)制, 在均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。
(5)植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)與功能單位是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華的媽媽買回來(lái)一種食物,小華想要檢測(cè)其中是否含有蛋白質(zhì)這種營(yíng)養(yǎng)成分,他應(yīng)該選用以下哪種試劑( )
A. 碘液 B. 雙縮脲試劑 C. 加碘的淀粉溶液 D. 吲哚酚試劑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有低水平抗性,2005年達(dá)到極高水平抗性。下圖①~④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。
(注:表示抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,表示抗藥性弱的個(gè)體)
(1)隨著吡蟲啉的使用,對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是________。
A.
B.
C.
D.
(2)短短十多年的時(shí)間,稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化,主要原因是:
①稻飛虱具有很強(qiáng)的________能力,能產(chǎn)生大量后代。
②未使用吡蟲啉之前,這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,也有抗藥性弱的個(gè)體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為________。
③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí),抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來(lái),并且繁殖后代,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象稱為________。經(jīng)過(guò)許多代后,群體的抗藥性水平越來(lái)越高。
(3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了________作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是、。
(2)圖甲表示屈肘運(yùn)動(dòng)狀態(tài),要完成該動(dòng)作,A必須是狀態(tài),而B則是狀態(tài)。
(3)通過(guò)分析可以看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由兩組組肌肉相互配合,并且受到的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( )
A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
B. 從能量關(guān)系看②>③+④
C. 一般情況下,②為①的10%~20%
D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 圖①所示生物能通過(guò)形成芽孢繁殖后代
B. 圖②所示生物通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖,它的細(xì)胞與圖①所示生物一樣,都沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C. 圖③所示細(xì)胞能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,圖①②所示生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者
D. 圖①③所示細(xì)胞有細(xì)胞壁,圖②所示生物的細(xì)胞與圖④所示細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是()
A.②③④①⑤
B.④③②①⑤
C.③④②⑤①
D.③④②①⑤
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