【題目】看圖回答問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物通過(guò)關(guān)系構(gòu)成食物鏈,該食物網(wǎng)由條食物鏈組成.其中農(nóng)作物是者,青 蛙、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇等動(dòng)物是者.
(2)試寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈 .
(3)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益大量捕捉蛙、蛇、鳥(niǎo)的話,就會(huì)造成和的大量繁殖,最終導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無(wú)收.所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn),?dòng)物在維持中起著重要作用.
【答案】
(1)吃與被吃;3;生產(chǎn);消費(fèi)
(2)農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇
(3)食草昆蟲(chóng);鼠;生態(tài)平衡
【解析】解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物通過(guò) 吃與被吃關(guān)系構(gòu)成食物鏈,圖中食物鏈有:農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)、農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇、農(nóng)作物→鼠→蛇,因此該食物網(wǎng)由3條食物鏈組成.其中農(nóng)作物是綠色植物屬于生產(chǎn)者,青 蛙、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇等動(dòng)物必須直接或間接以農(nóng)作物為食,因此是消費(fèi)者.(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長(zhǎng),最長(zhǎng)的一條食物鏈農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇.(3)“如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益大量捕捉蛙、蛇、鳥(niǎo)的話”,就會(huì)造成食草昆蟲(chóng)和鼠的大量繁殖,“最終導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無(wú)收.所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動(dòng)物”,因?yàn)椋瑒?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[]、[] 、[] 三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(2)在結(jié)構(gòu)上相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[] []和[] .
(3)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含[] .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鳥(niǎo)卵、小雞與母雞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)我們平時(shí)吃的雞蛋就是一枚鳥(niǎo)卵,一般是未受精的,鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括(填數(shù)字),另外還有 .
(2)與兩棲動(dòng)物的卵相比,雞卵更適應(yīng)陸地上發(fā)育,是因?yàn)榫哂衃] . 受精后,甲圖中將來(lái)能夠發(fā)育成胚胎的部位是[] , 該結(jié)構(gòu)總是位于卵黃上方的意義是 .
(3)在雞的胚胎發(fā)育過(guò)程中,能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]和[] .
(4)根據(jù)幼鳥(niǎo)出殼時(shí)的發(fā)育情況分析,雞、鴨都屬于 .
(5)我們?cè)谟^察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)時(shí),用鑷子打破的是雞蛋的端.
(6)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn),證明卵殼上有氣孔與外界相通 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是( )
A.圖中只有③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B.②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中
C.①進(jìn)行分裂生殖,④通過(guò)孢子繁殖后代
D.只要接觸①②③類生物,人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟的四個(gè)腔分別與四種血管相通,下列將這種關(guān)系表達(dá)正確的是( 。
A. 左心室與肺動(dòng)脈連接 B. 左心房與肺靜脈連接
C. 右心室連接上腔靜脈 D. 右心房連接肺靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體用力吸氣終了的一瞬間,肺內(nèi)壓和肺泡內(nèi)氣體分別是( 。
A. 肺內(nèi)壓小于大氣壓、混合氣 B. 肺內(nèi)壓等于大氣壓、混合氣
C. 肺內(nèi)壓大于大氣壓、新鮮空氣 D. 肺內(nèi)壓等于大氣壓、新鮮空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌是一種重要的工業(yè)微生物,在生物制藥、環(huán)境治理等很多工業(yè)產(chǎn)業(yè)中都具有重要價(jià)值。以下關(guān)于大腸桿菌的描述不正確的是 ( )
A.具有成形的細(xì)胞核B.有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
C.遺傳物質(zhì)是DNAD.通過(guò)分裂大量繁殖
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