某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備)。(8分)
(1)該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是種子______。(填字母)
(2)設(shè)置A、B對(duì)照,是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件;設(shè)置B、C對(duì)照,是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件;設(shè)置B、E對(duì)照,是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件。
(3)若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,可以完成下列實(shí)驗(yàn)。
將一組種子置于__________環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在其他條件均合適、一致的情況下培養(yǎng)一段時(shí)間。
結(jié)果:如果兩組裝置中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,說(shuō)明光照對(duì)種子的萌發(fā)_______影響。(有、無(wú))
(4)種子中,最重要的結(jié)構(gòu)是_____,它是新植物體的幼體。種子萌發(fā)時(shí),首先萌發(fā)的是______,可以發(fā)育成植物體的根。
(1)B
(2)空氣?? 水分?? 適宜的溫度
(3)光照??? 無(wú)
(4)胚???? 胚根
【解析】
試題分析:種子萌發(fā)所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個(gè)外界條件,
(1)將Ⅰ裝置置于溫暖的環(huán)境中,C種子由于沒(méi)有一定的水而不萌發(fā),A種子因浸沒(méi)在水中缺乏空氣而不能萌發(fā),而B種子由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會(huì)萌發(fā),由于Ⅱ裝置置于寒冷的環(huán)境中,由于溫度太低,所以3粒種子都不會(huì)萌發(fā),故只有B號(hào)種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā);
(2)設(shè)置A、B對(duì)照,存在唯一的變量--空氣,其它因素都相同,探究的問(wèn)題是空氣是種子萌發(fā)的外界條件,設(shè)置B、C對(duì)照,存在唯一的變量—水分,其它因素都相同,探究的問(wèn)題是水分是種子萌發(fā)的外界條件,根據(jù)B、E對(duì)照,所處的環(huán)境滿足充足的空氣和一定的水分,但溫度一個(gè)是25℃,一個(gè)是2℃,所以能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度,主要是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響;
(3)要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,就應(yīng)該以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),在其他條件都相同的情況下,一組培養(yǎng)皿置于有光環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,一段時(shí)間后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(種子的萌發(fā)情況)推導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)沒(méi)有影響,如果有光環(huán)境中的種子的萌發(fā)數(shù)明顯多于黑暗環(huán)境中的種子的萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明光照對(duì)種子的萌發(fā)有影響;
(4)在種子萌發(fā)的過(guò)程中,首先吸水,子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分,因此,胚是種子最重要的結(jié)構(gòu)。
考點(diǎn):本題考查的是探究種子萌發(fā)的外界條件,解答此題的關(guān)鍵是掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,熟記種子萌發(fā)的外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A | B | C |
①震蕩后在37℃水浴中保溫 | ①震蕩后在26℃水浴中保溫 | ①震蕩后在45℃水浴中保溫 |
②加入唾液2ml | ②加入唾液2ml | ②加入唾液2ml |
③加入1%漿糊2ml | ③加入1%漿糊2ml | ③加入1%漿糊2ml |
④冷卻后加碘液2滴 | ④冷卻后加碘液2滴 | ④冷卻后加碘液2滴(1)請(qǐng)你幫他把以上實(shí)驗(yàn)按正確的操作步驟重新排序 ③②①④ ③②①④ (填序號(hào)).(2)在該實(shí)驗(yàn)中觀察到:A試管中液體不變藍(lán),B、C試管中液體變藍(lán).此現(xiàn)象說(shuō)明唾液淀粉酶的催化活性受 溫度 溫度 的影響.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小,形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量 的清水、淤泥、小魚(yú)及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗環(huán)境下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:A瓶小魚(yú)生存30天,B瓶小魚(yú)生存2天.請(qǐng)回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 水藻 水藻 ,小魚(yú)屬于消費(fèi)者 消費(fèi)者 者.(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)與水藻是 捕食 捕食 關(guān)系.(3)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)自 陽(yáng)光 陽(yáng)光 .(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性 較差 較差 .(“較好”或“較差”)(5)在淤泥中存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,它們能將動(dòng)物糞便.動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成 無(wú)機(jī)物 無(wú)機(jī)物 ,為植物生活提供營(yíng)養(yǎng).總之,該生態(tài)瓶能通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì) 物質(zhì) 循環(huán),使生態(tài)系統(tǒng)得以維持和發(fā)展.(6)該實(shí)驗(yàn)中的變量是 光 光 ,設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn),目的起到對(duì)照 對(duì)照 作用.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2010?雁江區(qū))某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備). (1)該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是 B B 種子.(2)設(shè)置A、B對(duì)照,是為了探究 空氣 空氣 是種子萌發(fā)的外界條件.(3)根據(jù)B、E對(duì)照,請(qǐng)你進(jìn)行實(shí)驗(yàn).假設(shè):假設(shè) 溫度是種子萌發(fā)的外界條件 溫度是種子萌發(fā)的外界條件 .(4)在實(shí)驗(yàn)中,萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的 胚根 胚根 發(fā)育而來(lái)的.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小,形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量 的清水、淤泥、小魚(yú)及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗環(huán)境下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:A瓶小魚(yú)生存30天,B瓶小魚(yú)生存2天.請(qǐng)回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 水藻 水藻 ,小魚(yú)屬于消費(fèi)者 消費(fèi)者 .(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)與水藻是 捕食 捕食 關(guān)系.(3)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)自 陽(yáng)光 陽(yáng)光 .(4)在淤泥中存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,它們能將動(dòng)物糞便.動(dòng)植物殘?bào)w中的 有機(jī)物 有機(jī)物 分解成無(wú)機(jī)物 無(wú)機(jī)物 ,為植物生活提供營(yíng)養(yǎng).總之,該生態(tài)瓶能通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì) 物質(zhì) 循環(huán),使生態(tài)系統(tǒng)得以維持和發(fā)展.(5)該實(shí)驗(yàn)中的變量是 光 光 .設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn),目的起對(duì)照 對(duì)照 作用.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備). (1)該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是種子 (2)設(shè)置A、B對(duì)照,是為了探究 (3)若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,可以完成下列實(shí)驗(yàn).將一組種子置于 (4)種子中,最重要的結(jié)構(gòu)是 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |