通過對生物化石的研究，不能推測的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的趨勢B．生物之間的親緣關(guān)系
C．生物的生存年代D．無機物能形成有機物
化石是研究生物進(jìn)化最重要、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．所以可以根據(jù)對生物化石的研究，推測生物進(jìn)化的趨勢，看出生物之間的親緣關(guān)系，估計生物的生存年代，但是通過化石無法知曉無機物能否形成有機物．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面的事實中，支持生命起源于原始海洋的是（　�。�
①科學(xué)家通過檢測發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)產(chǎn)生的氣體中有氫氣、氨、甲烷、水蒸氣、硫化氫等氣體
②1953年，美國科學(xué)家米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，通過火花放電的方法合成了多種氨基酸
③1969年，人們在澳大利亞的隕石中發(fā)現(xiàn)了并非來自地球的氨基酸
④天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機物．
A．①②③④B．①②C．③④D．①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

人類的進(jìn)化過程是：部分______下地生活，由于______的改變和______的變化，一代一代地向______的方向發(fā)展，前肢則______出來，能夠使用______、______等來獲取食物、______，______和______逐漸變得靈巧．又經(jīng)過若干年后，古人類制造的______越來越______，并且能夠______，______也越來越______，在______生活中產(chǎn)生了______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

達(dá)爾文環(huán)球旅行在克格倫島上發(fā)現(xiàn)昆蟲中有些翅特別發(fā)達(dá)，飛翔能力很強，有些翅極度退化不能飛翔，并指出上述現(xiàn)象遇島上經(jīng)常刮海風(fēng)有關(guān)．請回答：
（1）海風(fēng)對昆蟲的翅起了______作用．
（2）昆蟲的這兩種翅是對海風(fēng)的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

古代的長頸鹿有頸長的和頸短的，頸的長短是可以遺傳的，現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的，讓人們普遍接受的是（　　）
A．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說B．孟德爾的性狀遺傳學(xué)說
C．斯德的自然發(fā)生學(xué)說D．米勒的化學(xué)起源學(xué)說

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

達(dá)爾文通過對加位帕戈斯群島上地雀的研究，確認(rèn)了“生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果”的觀點，下列幾種觀點中錯誤的是（　�。�
A．加位帕戈斯群島上不同各類地雀是由共同祖先進(jìn)化而來的
B．加位帕戈斯群島上不同環(huán)境對地雀的形態(tài)起選擇作用
C．地雀的進(jìn)化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象
D．生物的進(jìn)化與變異無關(guān)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代類人猿的生活方式是（　�。�
A．同現(xiàn)代人一樣，過著陸棲社會生活
B．同森林古猿一樣，過著以樹棲為主的熱帶叢林生活
C．同森林古猿一樣，過著以樹棲為主的寒帶叢林生活
D．同森林古猿一樣，過著以洞居為主的熱帶叢林生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

留在森林的古猿進(jìn)化成了（　�。�
A．黑猩猩B．大猩猩C．猴D．類人猿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

幽門螺桿菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌，我國感染該菌的人數(shù)比例很高。幽門螺桿菌主要是經(jīng)口腔進(jìn)入人體。專家建議，改變用餐方式，如實行分餐制或使用公筷等，可降低該菌的感染率。
（1）幽門螺桿菌是引起慢性胃炎的        （選填：傳染源/病原體）。
（2）幽門螺桿菌能在強酸性的胃液中生存和繁殖，這體現(xiàn)了它對環(huán)境的一種          （選填：適應(yīng)/影響）。
（3）幽門螺桿菌是一種細(xì)菌，其細(xì)胞中無成形的      。它能被抗生素殺死或抑制嗎？     。
（4）為預(yù)防感染幽門螺桿菌，請你寫出一條屬于切斷傳播途徑的措施：
                                                                         。

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