【題目】生物所有的性狀都可以遺傳。(________)(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是
A.有無(wú)生殖細(xì)胞的形成B.是否由一個(gè)親本完成
C.有無(wú)細(xì)胞分裂D.有無(wú)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥類在生殖和發(fā)育的過(guò)程中伴隨著復(fù)雜的繁殖行為,下列哪種行為不是必須的( )
A.求偶B.交配C.產(chǎn)卵D.孵卵和育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為樹懶的動(dòng)物.這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢,身上長(zhǎng)有長(zhǎng)毛,胎生、哺乳.根據(jù)樹懶這些特征應(yīng)歸類為( )
A. 哺乳動(dòng)物 B. 昆蟲 C. 魚 D. 鳥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,親緣關(guān)系相對(duì)最近的是( )
A、同種的動(dòng)物 B、同科的動(dòng)物 C、同目的動(dòng)物 D、同綱的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015秋滕州市期末)小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池內(nèi)通入氣體,這樣做的目的是( )
A.減少水的阻力,促進(jìn)魚的運(yùn)動(dòng)
B.提高水溫,使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些
C.使魚向四周散開,充分利用水體
D.增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類與大自然的關(guān)系的描述,不妥當(dāng)?shù)氖?/span>
A.人類是大自然中的一員
B.人類是自然的主宰,有能力隨己意任意利用其他生物
C.人類的生活離不開自然
D.人類應(yīng)該與其他生物和諧相處
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