【題目】下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是

A．水 B．陽(yáng)光 C．田鼠 D．溫度

【答案】C

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。水、陽(yáng)光、溫度是非生物因素；田鼠是生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人眼球結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）視覺形成過程大致是：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過[]__________、房水、[]_________、[]____________、[]____________，并經(jīng)過晶狀體的折射最終落在[]___________上形成物象。

（2）從暗室走到陽(yáng)光下，[]___________會(huì)變___。

（3）眼球中能將光線轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的是[]_________。M作用是將_________傳導(dǎo)到大腦皮層的________________，從而形成視覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用。請(qǐng)分析填寫以下內(nèi)容；光合作用的原料是 和 。條件是 ，場(chǎng)所是 。光合作用的產(chǎn)物是 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅在分類上分別屬于（ ）

A. 被子植物、被子植物、裸子植物 B. 蕨類植物、裸子植物、被子植物

C. 裸子植物、裸子植物、被子植物 D. 裸子植物、被子植物、被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有被破壞的地層中，下列有關(guān)化石分布情況的描述中，不正確的是（ ）

A. 新近地層中的生物化石復(fù)雜、高等

B. 古老地層中的生物化石簡(jiǎn)單，低等

C. 古老地層中的生物化石也可以復(fù)雜、高等

D. 新近地層中的生物化石也可以簡(jiǎn)單、低等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與魚類、兩棲類、爬行類相比，鳥類獨(dú)有的特征是（ ）

A. 用肺呼吸 B. 體內(nèi)受精 C. 陸地產(chǎn)卵 D. 體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“紫菜包飯”和“海帶湯”是人們喜愛的佳肴，下列各種植物中與紫菜和海帶同屬一類的是（ ）

A. 菠菜 B. 滿江紅 C. 地錢 D. 石花菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．關(guān)節(jié)和骨骼肌 B．骨骼和骨骼肌

C．骨和骨骼肌 D．骨和骨連接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖，回答下列問題：（“[]”中填字母，“_”上填文字）

（1）圖甲中，A、C通過葉片上的進(jìn)出．
（2）呼吸作用的表達(dá)式為：（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量
（3）運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[]篩管，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ．
（4）炎熱的夏天，我們走進(jìn)森林感到?jīng)鏊孢m，是因?yàn)?/span>增加了空氣的濕度，光合作用增加了的濃度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案