2016年3月，我國(guó)山東“問(wèn)題疫苗事件”給需接種疫苗的家庭產(chǎn)生憂(yōu)慮，引起社會(huì)廣泛關(guān)注．請(qǐng)結(jié)合傳染病和免疫知識(shí)，回答下列問(wèn)題

（1）通過(guò)接種疫苗，可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的 （填“抗原”或“抗體”），從而對(duì)牟宗病原體起到免疫作用，這種免疫屬于 性免疫（填“非特異”或“特異”）．

（2）傳染病的預(yù)防措施可分為三個(gè)方面：①控制 ，②切斷傳播途徑，③保護(hù)易感人群；接種疫苗屬于其中的第 個(gè)方面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．只能寄生在活的細(xì)胞里 B．只能使人、禽致病

C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．能夠利用它來(lái)研制疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省十堰市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體的各種生命活動(dòng)主要受到 的調(diào)節(jié)，也受到 調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北省保定市高陽(yáng)縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某星期天，小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個(gè)小時(shí)后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功．他失敗的原因可能是（ ）

A．牛奶添加了蔗糖 B．牛奶經(jīng)過(guò)了煮沸

C．牛奶進(jìn)行了冷卻 D．玻璃瓶沒(méi)有密封

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北省保定市高陽(yáng)縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（ ）

A．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

C．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位

D．結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知有酒窩（A）和無(wú)酒窩（a）是一對(duì)相對(duì)性狀．如果一對(duì)夫婦均為無(wú)酒窩，則他們生育出的子女為有酒窩的機(jī)率是（ ）

A．0 B．25% C．75% D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲(chóng)身體表面包著的能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．角質(zhì)層 B．外套膜 C．外骨骼 D．角質(zhì)鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣東省梅州市大埔縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題

（1）在心臟的四個(gè)腔中，泵出血液能達(dá)到全身各處的是 腔（填圖中字母）

（2）若乙圖中的⑥表示的血管在肺部，則甲圖中與⑦相連的血管是 （填圖中數(shù)字）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類(lèi)單位中，最基本的分類(lèi)單位是（ ）

A．種 B．科 C．綱 D．界

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同步練習(xí)冊(cè)答案