【題目】為了維持生物圈中的碳-氧平衡,除了要保護(hù)綠色植物,充分發(fā)揮光合作用的調(diào)節(jié)作用以外,還應(yīng)注意( )

A. 控制生產(chǎn)、生活中的二氧化碳排放

B. 控制生產(chǎn)中的污水排放

C. 少使用或不施農(nóng)藥化肥

D. 種植農(nóng)作物時(shí)合理密植

【答案】A

【解析】試題分析:綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對(duì)氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.另外要控制和減少生產(chǎn)、生活中的二氧化碳的排放。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在眼球中,有彈性,能改變曲度,使人可以看清遠(yuǎn)近不同物體的結(jié)構(gòu)是( )

A. 角膜 B. 房水

C. 玻璃體 D. 晶狀體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母親懷胎十月,支起我們生命的起點(diǎn).懷孕開始的標(biāo)志是( 。

A. 卵巢排出卵細(xì)胞 B. 精子進(jìn)入卵細(xì)胞

C. 受精卵分裂形成胚胎 D. 胚胎植入子宮內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖 肌。

2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,的狀態(tài)分別是 。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了 傳來的興奮而收縮,牽引 繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。

(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)處于 狀態(tài),處于 狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示蝗蟲的生殖發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答下列問題

1)蝗蟲的發(fā)育是從 開始,經(jīng)歷了 、 ,共 個(gè)時(shí)期,屬于 (完全/不完全)變態(tài)。

2)蝗蟲的外骨骼不能隨著蟲體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),所以在發(fā)育過程中有 現(xiàn)象。

3)對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1在上圖的甲和乙中,植物細(xì)胞是__ __。

2圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ] 。

3切洋蔥時(shí),常常會(huì)流眼淚,是因?yàn)檠笫[中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的[ ] 中。

4控制種瓜得瓜,種豆得豆的遺傳物質(zhì),存在于[ ] 中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需先用滴管在載玻片中央滴一滴 ,而制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),則需在載玻片中央滴一滴 ,目的是 。二者所用的染色劑是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,回答下列問題:

(1)A的身體由許多 構(gòu)成,依據(jù) ______可區(qū)分它身體的前端和后端。

(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體分 三部分,體表有堅(jiān)韌的______,既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi) 蒸發(fā)。

(3)C生活在水中,用______呼吸,用______游泳。

(4)D的身體呈______型,前肢變成______,它特有的呼吸方式是______。

(5)E是哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 。

(6)A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有_ _____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年10月,“女性”類人機(jī)器人Sophia被授予沙特國籍,下列有關(guān)Sophia的描述正確的是()

A. Sophia 是生物,因?yàn)樗龑⒕哂猩程貒?/span> B. Sophia是生物,因?yàn)樗桥?/span>

C. Sophia 是生物,因?yàn)樗穷惾藱C(jī)器人 D. Sophia 不是生物,因?yàn)樗荒苌L(zhǎng)和繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案