消化和吸收都是在         中進(jìn)行的，這個(gè)系統(tǒng)是由        和       組成的。
消化系統(tǒng) 消化道 消化腺

試題分析：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；食物進(jìn)入消化道后，在各種消化腺分泌的消化液的作用下被分解成人體可以吸收的物質(zhì)，即消化；這些物質(zhì)透過(guò)消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)（即吸收）后，隨血液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處，被人體利用．因此消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

試管內(nèi)有一些植物油，加入配置的消化液，充分震蕩后，置于37℃的溫水中，一段時(shí)間后植物油不見(jiàn)了，配置的消化液最合理的一組是（   ）
A．胰液、腸液、膽汁B．胃液、膽汁
C．唾液、胃液、腸液D．腸液、胃液

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中的①所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及其在身體中的位置為
A．肝臟腹腔右上B．胃腹腔左上
C．胰腺腹腔右上D．小腸腹腔左上

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肝炎病人怕吃油膩的食物，其主要原因是                  （   ）
A．唾液分泌過(guò)少B．胃液分泌過(guò)少
C．膽汁分泌過(guò)少D．腸液分泌過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

2013年6月中旬，我國(guó)“神舟十號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射升空與天宮一號(hào)對(duì)接，三名宇航員也在天宮一號(hào)軌道艙內(nèi)生活了一段時(shí)間。那么宇航員在太空是如何生活的呢？請(qǐng)結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類(lèi)型）分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營(yíng)養(yǎng)成分，通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入A系統(tǒng)的物質(zhì)中， 是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。
（2）完成圖中②過(guò)程的主要器官是   ；該器官含有的消化液是由哪些消化腺分泌的？。
（3）航天食品都是流質(zhì)的食物或涂有保護(hù)膜的塊狀食物，這是為了避免食品碎屑在失重條件下進(jìn)入呼吸道影響③、④過(guò)程，③、④過(guò)程是通過(guò)    實(shí)現(xiàn)的。
（4）圖中能表示排泄途徑的是（填圖中序號(hào)）。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)主要有（寫(xiě)出兩種即可）。
（5）航天員突患腸炎，注射青霉素消炎，在藥物到達(dá)患處的過(guò)程中，首先經(jīng)過(guò)心臟的側(cè)（填“左”或“右”）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

空氣和食物直入人體的共同通道是（  ）
A．口腔B．咽C．喉D．食道

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為什么人在發(fā)燒的時(shí)候會(huì)感覺(jué)食不甘味？（ ）
A．人在發(fā)燒時(shí)反應(yīng)遲鈍
B．發(fā)燒倒是舌頭上的味蕾不靈
C．發(fā)燒時(shí)體溫過(guò)高降低了消化酶的活性
D．體溫高到時(shí)口腔里的食物變味

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下題圖中，④分泌的消化液是
A．胃液B．胰液
C．膽汁D．腸液

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請(qǐng)你據(jù)圖思考并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中　　　　曲線(xiàn)表示淀粉消化過(guò)程。
（2）脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉分別在消化道的       、         、       開(kāi)始被消化。
（3）圖中的D中含有        、         、         消化液。

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